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姓名和个人信息 |
真实姓名: | 李强** | 性别: | 男 | 民族:汉族 |
出生年月: | 1980年1月 | 户口所在地: | 湖北 |
暂 无 照 片 |
学历: | 本科 | 婚姻状态: | 未婚 | |
现所在地: | 广东 | 期望工作地点: | 不限 | |
所学专业: | 汉语言文学 | 毕业时间: | 2003 | |
毕业学校: | 湖北大学 | 外语种类: | 无 |
求职意向 |
现在从事职位类别: | 初中语文教师 | 现工作职位: | 中小学教育 |
职称: | 暂无添加 | 工作年限: | 暂无添加 |
求职类别: | 应聘职位: | ||
工作性质: | 全职 | 最后登陆时间: | 2025-1-2 |
期望月薪: | |||
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个人简历 |
个人简历: | 现所在地:广东东莞 希望地区:东莞、深圳、广东其它 希望岗位:文体/教育类-初级教育 文体/教育类-小学/幼儿教育 文体/教育类-培训/家教 待遇要求:¥5000元/月(可面议) 最快到岗:1周内 教育/培训 1997-09 ~2000-07 湖北省广水师范学校 普师 中专 2000-09 ~2004-06 湖北大学 汉语言文学 本科 工作经验(至今5年6月工作经验 曾在3家公司服务) ▌东莞市慧众教育培训有限公司 (2009-04 ~ 2009-12) 公司性质:私营企业 行业类别:教育、培训、科研院所 担任职位:教育辅导/教学主任 工作描述:任职期间主要负责: 1、协助校区总监进行师资团队建设,稳定优化师资队伍; 2、达成教学质量指标,达成课时完成率与续费率是否达标; 3、制定校区学期教学计划及执行公司教学管理规章制度; 4、组织检查教学工作;开展教师培养培训、教研活动、交流教学经验、解决教学中遇到的困难和问题,提升教学质量; 5、组织安排学员的阶段测试和结业测试,进行数据统计、分析、总结和提出具体可行的整改措施,并予以执行反馈。 6、上级安排的其他工作。 ▌东莞市景山技术培训学校 (2008-07 ~ 2009-04) 公司性质:私营企业 行业类别:教育、培训、科研院所 担任职位:职业教育/培训主管 工作描述:任职期间主要负责: 1、极积完成汉语言文学科目培训及校外课程辅导工作,工作沉稳、务实,积极钻研教材,主动与有经验的老师交流心得,及时了解并分析学员回馈信息,圆满完成培训教学任务; 2、招聘与任用的具体事务性工作,包括设计安排招聘启示,人才市场现场招聘,收集和汇总应聘资料,安排面试人员,跟踪落实面试人员的情况等; 3、公司的培训和绩效考评,后勤食堂,宿舍管理; 4、人员入职,离职与解聘的处理; 5、人事各类表单的整理与归档。 ▌湖北省安陆市雷公镇六合初中 (2001-09 ~ 2008-07) 公司性质:事业单位 行业类别:教育、培训、科研院所 担任职位:语文教学兼班主任、共青团辅导员 工作描述: 2001.9-2003.7期间:担任初一语文教学兼班主任工作。2003.9-2004.7期间:担任初二语文教学兼班主任工作。2004.9-2005.7期间:担任初三语文教学。2005.9-2006.7期间:八年级语文兼班主任工作。2006.9-2008.7期间:九年级语文教学工作。一直以来,均担任学校实验班(火箭班)语文教学,工作积极、主动,出色地完成了教学任务,在学校年级教育评比中,一直名列榜首;班级管理在学校班级考核中名列前茅,多次被评为市先进教师、优秀班主任。服从学校领导,协助学校做好学生管理工作,担任校共青团支部书记期间,工作有声有色,各项组织工作有条不紊,深受学生爱戴,学校好评。 ▌湖北省安陆市雷公镇庙岗小学(2000-09 ~ 2001-07) 公司性质:事业单位 行业类别:教育、培训、科研院所 担任职位:语文、数学教学兼班主任、少先队辅导员 工作描述: 担任小学四年级数学教学及小学一年级语文兼班主任工作。工作积极、热情,出色地完成了教学任务,四年级数学与一年级语文分别在全镇教育评比中获第一名和第二名;教学、教研业务能力突出,在该镇青年组讲课竞赛中获第二名;平易近人,融入学生生活,班级管理在学校班级考核中名列前茅;辅导少先队活动,协助学校做好学生管理工作,指导学生路上行进安全,得到学校及上级一致好评。 技能/专长 专业职称:小教一级 语言能力:普通话 二甲 第一外语:英语 一般 计算机能力:中级 计算机详细技能:熟练使用Windows 2000\XP\Vista操作系统;Microsoft Office、Excel等应用办公软件和Photoshop、Powerpoint等软件进行相关工作。 其它技能:性格开朗,人缘好,善于沟通。热爱教学,工作认真细致,富有较强的荣誉感和责任感。具备丰富的教学和班级管理的实际经验,有出色的课堂驾驽能力和突出的教研能力,讲课精辟透彻,板书清晰明了。善于接受新鲜事物,知识面较广,爱好写作,具备较强的文字处理及语言表达能力,曾经在校刊、教育刊物上有多篇作品发表。 发展方向 寻求职位:1、中小学语文教学兼班级管理; 2、培训/家教类。 其他要求 希望学校能为师生提供尊师重教、好学乐教的良好氛围;享有社保和医疗保险;能按国家法定工作时间和节假日正常作息;有相关工作津贴或补助。 自我评价 本人在校期间,敏思好学,成绩斐然,善于接受新鲜事物,积累了丰富的知识,具备较强的文字处理及语言表达能力。在毕业后一直从事教育教学及班级管理,对教学和班级管理有丰富的实际经验。性格开朗,人缘好,沟通能力强。工作认真细致,富有责任感,是一个学习型、创造型的人才,经过多年磨炼,具备独当一面的能力。渴望与贵单位共创辉煌! |
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