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姓名和个人信息
真实姓名: 刘琳** 性别: 民族:汉族
出生年月: 1986年3月 户口所在地: 福建


学历: 本科 婚姻状态: 未婚
现所在地: 福建 期望工作地点: 福建 
所学专业: 小学教育(英语) 毕业时间: 2010/7
毕业学校: 湖州师范学院 外语种类:
求职意向
现在从事职位类别: 中小学英语教师 现工作职位: 中小学教育
职称: 暂无添加 工作年限: 暂无添加
求职类别: 应聘职位:
工作性质: 全职 最后登陆时间: 2025-1-14
期望月薪:
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个人简历
个人简历: 一、专业水平:
  1.已顺利获得英语专业四级证书;具备良好的英语听说读写能力;
  2.2007年通过浙江省计算机一级考试;2008年通过浙江省计算机三级考试;熟悉计算机操作,能够熟练使用Office软件;悉互联网的应用与网站建设,能够有效利用互联网资源;
  3.普通话水平达到二级甲等;
二、社会实践:
  1.2007年—2008年担任“爱在西影”协会策划部部长,策划组织了多次社团活动,如英语四六级冲刺讲座、英语角、英语茶话等;
2.2007年—2008年在新人类英语培训学校担任助教;
3.2006年—2009年在校期间担任家教教师;
4.2009年9月—10月在湖州文苑小学参加教育实习;
5.2010年2、3月在玖玖美语培训学校担任英语老师;
三、获奖情况:
  多次获单项奖奖学金;2007年获国家励志奖学金;2007年获湖州师范学院多媒体作品设计竞赛课件制作类  优胜奖;2008年校级科研立项项目获得优秀;2009年教师教育学院“园丁杯”技能大赛课件比赛  三等奖;2009年获湖州师范学院多媒体作品设计竞赛课件制作类  二等奖;2009年获湖州师范学院多媒体作品设计竞赛海报设计类  三等奖;2009年获第八届浙江省大学生多媒体作品设计竞赛课件类  三等奖;第五届、第六届湖州师范学院大学生英语竞赛  三等奖
四、自我评价:
  热爱学生,热爱教育事业,具有良好的沟通和人际交流能力,较强的团队合作意识,工作认真负责、积极努力。


                         自荐信
尊敬的先生/女士:
    您好!
    怀着对贵校的向往与期待,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望您能接纳我成为贵校的一名英语教师。
    记得少年时时常唱这样一首歌:“准备好了吗?时刻准备着!”当时年少的自己甚至还不太理解它的含义,而当今天我终于承担着一份社会责任时,才发现原来一直以来我努力的过程就是为了让自己今天可以自豪地放声高呼:“我,准备好了!”
    大学生活是丰富而充实的。在大学学习期间,我掌握了良好的专业知识结构和理论基础,系统地学习了各项知识和教学技能,具有扎实的教师基本功和专业精神,并具备良好的英语听说读写能力。在2007年6月,我一次性通过了英语六级;2008年4月,又通过了英语专业四级。2008与同学合作申请校级科研立项,2009年我们的科研项目被评为优秀。在社会实践上,作为“爱在西影”协会策划部部长,我负责社团活动的策划,策划组织了英语角、英语茶话等各种各样丰富有趣的活动,也在活动中锻炼了自己各方面的能力;在课余时间,我一直坚持勤工助学工作,充分运用自己的专业知识,坚持中小学学生家教,并在湖州新人类英语培训学校担任助教。在教育实习期间,我刻苦钻研教材,反复思考比较各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。
    在社会实践、教育实习中,我获得了许多实用的教师教学技巧及知识,并将教育理论充分运用到教育实践中,经过社会的历练,逐渐成长。淡泊名利的性格决定了我在生活中善于从细微小事上着手,细致认真,积极主动。这也让我学会了从生活中的一点一滴做起,从而完善作为一名优秀的教师所应具备的素质。但淡泊名利,却不意味着我不爱生活。恰恰相反,我无比热爱生活,热爱教育事业!这正应了陶渊明的一句诗“非淡泊无以名志,非宁静无以致远”。
    正是在这样的心态下,我急切地想寻找一个舞台,期待着能有所作为,施展自己的抱负,实现我的理想。因此,我向贵校,向您,发出了这封自荐信,希望我的知识、胆识与卓识,得到您的赏识;我的慧心、爱心与信心,助您培育出优秀学生!
    最后,诚挚地感谢您百忙之中抽空看我的简历!祝贵校的事业一浪高过一浪,明天更胜今天!
    希望能给我一个面试的机会,相信您的信任与我的实力能够给我们带来共同的成功!
                                         
                                         自荐人:刘琳霞


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