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姓名和个人信息 |
真实姓名: | 高三** | 性别: | 男 | 民族:汉族 |
出生年月: | 1976年7月 | 户口所在地: | 福建 |
暂 无 照 片 |
学历: | 本科 | 婚姻状态: | 已婚 | |
现所在地: | 福建 | 期望工作地点: | 不限 | |
所学专业: | 数学教育 | 毕业时间: | 1998 | |
毕业学校: | 福建师范大学 | 外语种类: | 英语 |
求职意向 |
现在从事职位类别: | 高中类 | 现工作职位: | 高中数学教师 |
职称: | 暂无添加 | 工作年限: | 暂无添加 |
求职类别: | 高中类 | 应聘职位: | 高中数学教师 |
工作性质: | 全职 | 最后登陆时间: | 2025-1-5 |
期望月薪: | 面议 | ||
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个人简历 |
个人简历: | 1998年7月毕业于福建师范大学数学系数学教育专业,本科学历。 1998至2004年,任教于县一中(省重点)高中部。 2004至2006年,任教于江苏苏南大型民办(省重点即三星级高中)学校。任教于该校实验部(主要为优生)2005年10月获评该校数学学科骨干教师. 目前任高三复读学校教师 共12年高中数学教学(含3年应届高三、5年高复)。有丰富的高中及高三数学教学经验。 自从教以来,态度认真,谦逊严谨,虚心求教、潜心钻研,现有较强的业务能力和知识功底,能胜任高中数学各阶段的教学.具备多年县一中教学经验及大型民办教学经验,有较新的教育教学观念。对福建及江浙一带数学教学特点有较深的理解。现在高复学校任教.曾在《课程导报》等教育刊物上发表文章若干.敬业态度为所教的每一届学生所肯定。 对解题教学较有心得,解题分析摸索出"自然思路"分析法,易为学生接受,显著提高了他们的兴趣及能力。经过多年高三教学,不仅在解题教学中渗透数学思想方法,而且形成自己特色:以立几、不等式、综合题为载体,教学生明确"解题的目标意识",以中等、中下及典型问题为载体向学生传授问题的"形式分析"、"特征分析"与"典型处理",对高考知识点有较全面的归纳把握,总结了各章节、各种典型问题的解题要诀。 |
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