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姓名和个人信息 |
真实姓名: | 蔡妙** | 性别: | 女 | 民族:汉族 |
出生年月: | 1983年3月 | 户口所在地: | 广东 |
暂 无 照 片 |
学历: | 本科 | 婚姻状态: | 未婚 | |
现所在地: | 广东 | 期望工作地点: | 广东 | |
所学专业: | 英语(教育) | 毕业时间: | 2008 | |
毕业学校: | 华南师范大学(南海学院) | 外语种类: | 英语 |
求职意向 |
现在从事职位类别: | 高中类 | 现工作职位: | 高中英语教师 |
职称: | 暂无添加 | 工作年限: | 暂无添加 |
求职类别: | 高中类 | 应聘职位: | 高中英语教师 |
工作性质: | 全职 | 最后登陆时间: | 2025-4-29 |
期望月薪: | 面议 | ||
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个人简历 |
个人简历: | 从教六年,我各方面的能力都得到了进步和发展。 在思想上,本人有良好的道德修养,我热爱祖国,热爱人民。于2008年成为正式党员。 在工作上,我严格遵守《教师法》,热爱学生,热爱本职工作,对工作有着高度的责任感。著名教育家陶行知先生认为学生在学习上大致可以分为四种:“生而好学为上,熏陶而学次之,督促而学以次之,最下者是虽督促不学。”然而,生而好学与督促不学的人究竟是少数,大多数得到相当的熏染,督促就学了。“原来,一个教师的熏染居然有这样大的影响力。”所以我一直要求自己在各个方面给学生做好表率,以身作则。很多时候,身教重于言传。 我个人认为:真正的英语课堂应该是严肃与活跃并存。既有认真的思考,也有积极踊跃的发言。课堂不是一个知识填充的过程,而应该是接受,理解,掌握,运用知识的一个过程。 六年的教师生活,让我能够以更多的耐心地对待学生,在严格要求学生的同时也能够从另外一个方面去理解他们。更冷静地对待生活和工作。懂得了换位思考的重要性。 我热爱教育事业,有一颗勇于进取的心。 2005年12月31日 拿到初级中学教师资格证。 2009年1月10日,拿到大学本科学历证书。 2009年3月10日,拿到高级中学教师资格证。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 敢于优秀,勇往直前。 |
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