| 姓 名：吴老师 专 业：化学教育 真诚地希望加盟贵校，为贵校的发展贡献自己的一份力量。 个 人 简 历 姓名 吴老师 出生年月 1967．12 学历 硕士研究生 性别 男 籍 贯 皖.巢湖 职称 中教高级 专业技术资格 高中教师资格 语 言 能 力 普通话二级乙等、英语良好 计 算 机 水 平 较强的电脑操作能力和多媒体教学应用能力 求 职 意 向 高中化学教师 学习简历 1995年7月 毕业于安徽师范大学化学系
2003年9月至2005年12月 安徽师范大学攻读化学教育硕士研究生 工作简历 1990年9月—现在 安徽省某示范高中 教学业绩 1994年在化学优质课大赛中获优胜奖.
1998年在高中化学优质课大赛中荣获二等奖.
2001年在高中化学说课大赛中荣获一等奖.
2001年度、2002年度、2005年度荣获优秀教师.
1995年辅导的学生周昌宗获得全国化学奥林匹克竞赛市优胜奖.
1996年辅导的学生章曦获得全国化学奥林匹克竞赛省三等奖.
1997年所带的班级在化学会考中获得第二名.
1999年所带的班级在化学会考中获得第一名.
2000年所带的班级在高考中获得理科达线率第二名.
2000年所带的学生章勇获得高考理科状元.
2007所带班级在化学会考中获得第一名.
2007年辅导的学生蒋于彦获得全国化学奥林匹克竞赛省三等奖.
教研业绩 1997年9月—现在一直担任理化生教研组长并兼任县教研片的教研员。
2001年、2003、2004年被评为优秀教研组长。
2002年5月主持申报的课题《合作教学在中学开展的可行性探索》被列为市级课题。
2002年6月受教研室委托出试卷一份：县2002—2003学年度第二学期期末测试卷：高二化学
参加2004年安徽省高考化学阅卷工作，并被评选为优秀阅卷教师。 科研业绩
1.也谈硫化氢.《中学生化学》.1998，（5）
2.也谈高考实验复习中学生创新能力的培养. 《中学生化学》.2002，（4）
3.谈化学学习中学生档案袋评价方法.《安徽教育科研》．2004，（1）
4.一个多用途的实验装置.《化学教学》.2004，（7～8）
5.浓硫酸与蔗糖反应实验的组合设计.《中学化学》.2004，（8）
6.运用极端假设法 速解多组计算题.《中学生化学》.2004，（5）
7.铜与浓、稀硝酸反应装置的组合设计.《中学生化学》.2004，（6）
8．解读高中学生的提问能力．《中学化学教学参考》2004，（8～9）
9．实验室制氧的绿色化探索．《化学教学》2004，（10）
10．基于建构主义的化学创造性教学．中国化学会第四届全国中学化学教学研讨会参赛论文壹等奖.
11．建构主义理念下的化学实验教学设计．中国化学会第四届全国中学化学教学研讨会参赛论文贰等奖.
12．矿质元素与人体健康．中学生理化报．第640期.
13．化学问题解决的心理机制及常用策略．《化学教育》.2005，(4)
14．灭火器材简介.中学生理化报.第648期.
15．中学生化学事实性知识学习影响因素的现状调查．《化学教育》.2005，(8)
16.钠与水反应组合实验的新设计．《实验教学与仪器》．2005，(9)
17.怎样科学地吃水果.中学生理化报,第666期.
18.基于"发现学习"的化学教学设计.《中国多媒体教学学报》，2006，(1)
19.直冲云霄的冥王星.《中学生理化报》.高一化学,2005~2006,第18期
20.中学化学教师科学素养的现状调查.《化学教育》,2007,(6)
22.新课程思念下的化学创新课-----盐类水解的教与学的设计.《实验教学与仪器》2006,(5).
23.探究学习能力在化学教学中的培养.2006年7月巢湖市化学教学论文评比中荣获壹等奖.
24.归因理论在教学中的应用.《安徽教育科研》,2007,(12)
25.新课程背景下化学课堂教学目标的设计.《中学化学教学参考》,2008,(3)
26.新课程理念下化学教师知识结构的现状调查.《化学教育》,2008,(3)
27.新课程理念下化学课程教学目标的设计.《化学教育》，2008，(9) 教育工作 从事多年高中班主任工作
2000年、2002、2004、2007年被评为优秀班主任.
2001年、2002、2005、2007年被评为优秀教师. |
