求职意向:中学化学教师 
个人概况: 
姓 名: 李 
性 别: 男 
出生年月: 1978年11月 
健康状况: 良好 
身 高：166cm 
学 历: 大学本科　　 
毕业院校: 湖南师大 
专 业: 化学教育 
职称：中一 
个性特点: 以诚待人、勤奋务实　 
业余爱好: 听歌,阅读,上网，运动。　　 
英语水平: 三级 
计算机水平: 高级，能非常熟练操作多媒体制作软件及办公软件 
工作年限: 11年 
现任职务：湖南省新田县第一中学（湖南省示范性高中）高三化学教师，高三化学备课组长。已任教过三届高三。 
教育背景: 
　　 1996-- 1999年在湖南科技学院（原湖南省零陵师范高等专科学校）主修化学教育专业。在大学三年的学习中勤奋好学，博览群书；积极参加班级管理和社会的有益活动，曾被评为“优秀学生干部” ,“三好学生”, “教育实习最佳课”。以优异成绩毕业。工作之余从未放松过业务学习,不断提高业务水平, 2005年取得湖南师大化学教育专业本科学历。　 
　工作经验: 
　 1999年9月-- 2001年7月, 新田县新隆镇中学初三年级担任化学教师和班主任，理化生教研组长。 
　　2001年9月至今,在新田县第一中学担任高中化学教师兼班主任 ,已任教过三届高三。现为湖南省新田县第一中学高三化学备课组长。 
参加工作以来，我一直努力做好化学教师工作。下面我从教育教学、教育管理和教研三个方面向您介绍一下自己 。 
　一、教育教学 
　 从教以来，本着对学生负责、对学校负责的精神，以全部精力投入到教学中去,以"备好每一节课,上好每一节课"作为工作的重中之重。在2005年省级示范性学校验收时，我的课被专家组评为优秀课，2006年学校举行的青年教师教学比武中获得一等奖，2007年我的教学实录获得省二等奖,2008年高中新课程教学比武获县一等奖。 
在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与化学教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件。2000年以来我多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训 。能熟练地运用PowerPoint、flash等软件制作化学课件,深受同组的老师羡慕和喜爱。2005年我辅导的学生何新凌在全国高中化学奥林匹克竞赛中获市一等奖,肖夏兰,宋群二位同学获市二等奖, 2006年我辅导的学生郭光文在全国高中化学奥林匹克竞赛中获市一等奖,罗礼同学获市二等奖,2009年我辅导的学生胡光雄在全国高中化学奥林匹克竞赛中获省二等奖，我所带的两届初三在毕业会考中一直名列学校各学科之首,全县同学科前列,我所带的二届高三毕业班在全国高考中学生人平分均超过省,市人平分，其中1人考上清华大学，1人考上北京大学。在九年的教学工作中曾多次被评为“学校先进工作者”,“优秀班主任”,年终考核“优秀”等 。 
二、教育管理： 
自2000年以来一直担任班主任工作，我坚持以人为本,工作一丝不苟，尤其对潜能生的转化工作做的很细。针对学生通宵上网、厌学等突出问题，我组织了“怎样对待上网？”的专题讨论，在学生中引起了强烈的反响。由于年龄与学生相差不大，很多学生喜欢与我以各种方式交流，有面对面的，书面的， 也有上网交流的。通过这些坦诚的交流，我了解了学生的心理活动，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。在做学生工作时我很有耐心，尊重学生的人格和个人想法。从而赢得了学生和家长的好评也得到了校长的赞赏，我所带班级多次被评为“优秀班集体”,“优秀团支部”等荣誉称号。 
三、教研方面： 
1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。《关于阿伏加德罗常数正误判断》一文在《中学生数理化》中发表。2000、2001连续两年，在永州市举行的化学实验教学论文比赛中获得市三等奖，《等效原理在中学化学中的应用》一文获得市一等奖，《浅谈如何在实验探究中培养学生的创新思维和能力》获得省三等奖。 
2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。现正在参加省级课题“现代教育技术与实验教学的整合”的研究，我的论文《整合现代信息技术,提高化学实验教学的效果》获得省一等奖、国家三等奖，教学实录《一定物质的量浓度溶液的配制》获得省二等奖。 
鉴于毕业11年来的教育教学、教育管理实践经历，我相信自己能够从事好高中的化学教学和管理工作。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。　 
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名化学教师！