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姓名和个人信息
真实姓名: 胡斐** 性别: 民族:汉族
出生年月: 年1月 户口所在地: 湖北


学历: 本科 婚姻状态: 未婚
现所在地: 湖北 期望工作地点: 湖北 
所学专业: 教育类 毕业时间: 2010
毕业学校: 湖北省黄石市黄石理工学院(成人) 外语种类: 英语
求职意向
现在从事职位类别: 其他类 现工作职位: 心理教师
职称: 暂无添加 工作年限: 暂无添加
求职类别: 其他类 应聘职位: 心理教师
工作性质: 全职 最后登陆时间: 2025-1-29
期望月薪: 面议
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个人简历
个人简历: 2009-11 至 2010-5:湖北省黄石市黄厂街中学
一、 了解学生、交流沟通作为一个班主任,一定要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在见习的一周里,我通过找原班主任了解情况,参加所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时,还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。2009年个人工作总结在第二周举行校运会,我就充分利用这个机会去和学生交流,达到心灵上的沟通。校运会上,我不但是他们的良师,组织、指导他们参赛、做好后勤工作等,还是他们的益友,帮助他们擦药油、递水等,并适当开一些幽默的小玩笑,不仅舒缓他们的紧张,而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会,我基本上了解了学生的性格特征,这大大有助于我日后的班主任工作。二、作好计划、繁而不乱我利用学生去军训一周的空隙,根据自己了解到的情况和原班主任的建议,我制定了详尽的工作计划。古人云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。三、为人师表、树立威信班主任首先是一位教师。老师的外在

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