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姓名和个人信息
真实姓名: 高三** 性别: 民族:汉族
出生年月: 1964年10月 户口所在地: 湖南


学历: 本科 婚姻状态: 已婚
现所在地: 湖南 期望工作地点: 不限 
所学专业: 数学 毕业时间: 1984
毕业学校: 湖南常德师院(人大在读研究生) 外语种类: 英语
求职意向
现在从事职位类别: 高中类 现工作职位: 高中数学教师
职称: 暂无添加 工作年限: 暂无添加
求职类别: 高中类 应聘职位: 高中数学教师
工作性质: 全职 最后登陆时间: 2025-4-30
期望月薪: 6000以上
联系方式: 您需要注册成为本站正式单位会员才能查看联系方式,点击注册>>>
个人简历
个人简历: 姓 名:王德初 
性 别:男 
出生年月:1964年10月 
籍 贯:湖南省桃源县 
民 族:汉族 
政治面貌:中共党员 
学 历:本科 中国人民大学教育行政管理在职研究生 
专 业:数学 
职 称:中学高级 
现在地址:长沙市同升湖国际实验学校 
联系电话:15973112956 
工作经历: 
1984.7-1987.8在湖南省桃源县第十中学任教高中数学并任班主任; 
1987.9-1994.6在湖南省桃纺中学任教高中数学并任班主任; 
1994.9-1995.7在湖南省桃纺中学任教高中数学、教导主任; 
1995.8-2000.7在湖南省桃纺中学任教高中数学、副校长等; 
2000.8-2001.7在湖南省桃源县第八中学任教高中数学、办公室主任; 
2001.8-2006.7在湖南省桃源县第八中学任教高中数学、副校长分管教育教学; 
2006.7-2008.4调入四川省芦山县职业高级中学担任校长; 
2008.5-2009.6,在湖北省黄冈市蕲春英才学校担任副校长管教学,并任教高三理科数学及担任班主任; 
2009.7-2010.6,在湖南省宜章湘粤学校任常务副校长管教育教学,并才高三理科数学。 
2010.7-至今,在长沙市同升湖国际实验学校,任教高三理科数学。 
其中班主任工作经历:1984.7-1994.7、2008.5-2009.2共11年; 
从事学校管理经历:1994.9-2010.6共16年; 
高中数学教学经历:1984.9--2010.6共26年; 
其中高三数学教学经历: 
1986-1987学年度;1989-1990学年度;1992-1993学年度;1993-1994学年度;1996-1999学年度;1999-2000学年度;2000-2001学年度;2001-2002学年度; 2003-2004学年度; 2004-2005学年度;2005-2006学年度; 2008-2009学年度;2009-2010学年度; 
共计13年,其中2003-2004学年度; 2004-2005学年度教高三补习班数学。 
学识水平与业务能力: 
1984年7月毕业于常德师范专科学校数学系,1984年7月参加工作; 
1987年3月获得湖南省高中数学教材教法考试合格证书; 
1991年7月获得中国数学奥林匹克等级二级教练员证书; 
1992年1月获得“育人能手”称号; 
1993年7月获得中学中级教师职称; 
1996年取得高级中学教师资格证; 
1996年获得抗洪抢险三等功; 
2000年8月参加国家计算机应用等级考试,取得了计算机一级等级证; 
2001年2月考入中央电大计算机科学与技术专业学习, 2003年12月获得本科毕业证; 2001年获得高中数学教师继续教育结业证; 
2003年6月获得普通话二级乙等等级证书; 
2000年所写论文《谈中学生友谊教育》获县二等奖; 
2001年所撰写论文《谈高三数学后阶段复习》在湖南省中学数学教育教学论文评奖中获二等奖; 
2003年5月在数学教学比武中荣获一等奖; 
2002年12月加入中国共产党; 
2002年度考核为优秀,并受到桃源县人民政府的嘉奖; 
2003年度评为常德市优秀校长,受到湖南省常德市人民政府批准记二等功、、并加工资一级。 
2004年6月获得中学高级教师资格证 
2005年12月所写论文《高一年级学生数学学习心理探讨》获市级一等奖; 
2005年12月所指导学生向天福、游泳参加高中数学竞赛获得市级二等奖; 
2005年12月参与指导的湖南桃源县第八中学国家级课题《现代教育技术在高中物理教学中的整合与应用》获得国家级一等奖、湖南省级特等奖; 
2006年调入四川省雅安市芦山县职业高级中学任校长,开始学校创办与筹建工作,并于2007年4月开学; 
2009年2月评为优秀班主任; 
自我评价: 
一、师德方面 
能严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,能顺利的完成了教育教学任务。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。 
二、教学工作: 
在高三数学的教学工作中,能积极钻研新课标,研究新课标的高考要求,能充分利用现代化教育技术手段,积累各地高中数学电子资料,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后备课,辅导,批改作业等工作,注重基础知识的教学,让学生形成知识网络。 
在平时教学中,能注意学生的实际情况,认真编写教案,选择好练习题目,注意讲练结合和师生交流,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线。在教学中能抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 
三、班主任工作: 
充分利用班会,做好思想工作。高三要通过主题班会课教学,让学生了解高考和学习方法是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求去做,得做好思想工作,多利用班会课总结好的做法,鼓励学生积极学习。 
作为班主任,取得了家长和学生对我的支持和信赖是非常重要的。我想要教育好学生,就必须得到家长的配

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