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| 姓名和个人信息 |
| 真实姓名： | 况冬** | 性别： | 女 | 民族：汉族 |
| 出生年月： | 1989年10月 | 户口所在地： | 四川 |
暂 无 照 片 |
| 学历： | 本科 | 婚姻状态： | 未婚 | |
| 现所在地： | 四川 | 期望工作地点： | 四川 | |
| 所学专业： | 历史学 | 毕业时间： | 2011年6月 | |
| 毕业学校： | 四川师范大学 | 外语种类： | 英语 |
| 求职意向 |
| 现在从事职位类别： | 其他类 | 现工作职位： | 不限 |
| 职称： | 暂无添加 | 工作年限： | 暂无添加 |
| 求职类别： | 高中类 | 应聘职位： | 不限 |
| 工作性质： | 全职 | 最后登陆时间： | 2025-4-27 |
| 期望月薪： | 2000-4000 | ||
| 联系方式： | 您需要注册成为本站正式单位会员才能查看联系方式，点击注册>>> | ||
| 个人简历 |
| 个人简历： | 求职信 尊敬的学校领导: 您好! 我是四川师范大学历史文化与旅游学院历史学的一名本科毕业生。因我所学的是师范专业，加上本人也很喜欢教师这个职业，经慎重考虑，非常希望能进入贵校做一名普通的历史老师。希望贵校能给我一次机会，让我得到施展自己的舞台。希望能与贵校同事一起为贵校的发展贡献自己的绵薄之力。 大学四年在我的珍惜与浪费中过去，回顾这四年的自己，有许多不尽如人意的地方，但也学到了许多东西，这四年的大学生活见证了我的成长。 首先，学习方面，在大学期间，我认真的学习了各门专业课。历史于我来说，开始是非常枯燥的，随着自己的阅读面和量的拓展，才发现历史是门很有趣的学问，我不得不说，读书让我越来越爱上读书。四年下来，我获得过两次三等奖学金，我知道这并不是什么骄人的成绩，但这也是我努力的结果。大学期间，我通过了大学英语四级，普通话二级甲等，取得了计算机二级证书，在这方面，我能熟练的运用Microsoft office的一系列软件如Word、Excel、PowerPoint等，能熟练运用多媒体进行教学。我还选修了一些关于教师职业技能的课，也阅读了许多关于历史教学方面的书籍，丰富了自己的教学理论。 其次，在能力培养方面，我没怎么去担任学生干部，但也去校勤工助学中心担任了办公室干事，在院心理服务部担任了干事，这大大培养了我处理事情的能力以及组织能力。我也积极参加了学校社团活动，加入历史研讨会、辩论协会，这开阔了我的视野，锻炼了我的口才。在假期，我还经常去做一些工作锻炼自己，比如家教，暑期培训班，这些对我的能力的培养都有很大的帮助。 我始终觉得，教学是老师和学生交流学习的一个媒介，这就要求老师要足够的重视学生，足够的发挥学生的主动性，“授人以鱼，不如授人以渔”，现代的教学更注重的是教给学生学习的方法。今年正好是我省新课改的第二年，这也是新课改要求转变的东西。我相信自己能在今后的工作中，用新理念、新思想、新态度去完成教学中的每一件事。 希望能得到贵校的这次机会，有幸成为您校的一员，我必将以我的实际证明您的这次选择是无比正确的！ 以下附上我的个人基本信息。再次感谢您在百忙之中审批这份材料！ 盼复！ 此致， 敬礼！ 自荐人：况冬梅 个人信息 基本信息： 姓名：况冬梅 性别：女 出生日期：1989年10月10日 健康状况：健康 政治面貌：中共预备党员 户籍所在地：四川省德阳市中江县 身高：160cm 毕业院校：四川师范大学 专业：历史学 联系方式：13982277930 邮箱：327714061@qq.com 最高学历：大学本科 个人技能： 英语四级（504分），听说良好，读写良好。能进行简单的英语会话，基本能听懂英语节目。 普通话二级甲等。 计算机二级，能熟悉操作Microsoft office办公软件如Word、Excel、Powerpoint等。 获奖情况： 2008—2009学年度第一学期获得学院三等学习奖学金。 2008—2009学年度第一学期获得校优秀学生（三好学生）荣誉称号。 2008—2009学年度第二学期获得学院三等学习奖学金。 2009年所参与的《摩梭生殖崇拜概论》获四川师范大学第五批学生科研创新项目A等奖 社会活动： 2007年—2008年在学校勤工助学中心担任办公室干事，负责处理中心的所有文件及后勤工作。在这里，积极努力完成每一件事，学到了许多处理办公室文件的知识。 2007年—2008年在学院心理服务部担任干事，负责部门联系同学的基层工作。 在校期间，还积极参加社团活动，加入了学院历史研讨会、辩论协会，大大的锻炼了自己的口才和交际能力。 工作/实习情况： 2010年暑期在雅安的达博龙培训班做过老师。 2010年9月—11月在四川省绵阳市南山中学实习历史老师和班主任。 专业课程： 中国古代史 中国近代史 中华人民共和国史 世界古代史 世界近现代史 世界当代史 心理学基础 教育学基础 中学历史教学法 教育研究方法 班主任工作技能 伊斯兰文化史 文官制度史 古代经济史 近代经济史 现代经济史 历史文选 史学概论 现行中学历史教材分析 中国历史文献学 新史观与中学历史教学 现代教育技术 中学生心理辅导 中国历史地理 中国文化史专题 自我评价： 本人做事勤奋认真踏实，为人真诚，具有与人合作的精神，敢于挑战自我。喜欢教师这个行业，有较强的组织的能力； |
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