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姓名和个人信息
真实姓名： 郭小** 性别： 女 民族：汉族
出生年月： 1988年6月 户口所在地： 四川 暂
无
照
片
学历： 本科 婚姻状态： 未婚
现所在地： 四川 期望工作地点： 不限 
所学专业： 数学与应用数学 毕业时间： 2010
毕业学校： 绵阳师范学院 外语种类： 英语
求职意向
现在从事职位类别： 不限 现工作职位： 不限
职称： 暂无添加 工作年限： 暂无添加
求职类别： 初中类 应聘职位： 初中数学教师
工作性质： 全职 最后登陆时间： 2025-6-30
期望月薪： 面议
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个人简历
个人简历：   获奖情况：
 荣获绵阳师范学院“第十一期”早讲晚练演  讲赛优秀奖
 荣获2007——2008年绵阳师范学院学习优秀奖
 荣获数学与计算机科学学院“创建文明校园”演讲比赛二等奖
 荣获“贯彻党的十七大”演讲赛优秀奖
 获荣获学校组织创新比赛优秀奖
实践经验：
一：绵阳市第五中实习
实践地点 绵阳市第五中学
工作岗位 八年级数学老师
实践周期 2010.09—2010.10
工作总结 在为期两个月的实习时间里，自己最大的收获是将在课堂上所学的理论知识用于实践。接下来我将对教学、班级建设和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。
首先，在数学教学方面，体验了正规的中学数学教学。真实数学与模拟课堂有一定的差距，一堂课的知识结构是十分紧凑，一个环节出错或者被打断，就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候，就需要更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题，在规定的时间内保证教学质量，完成教学任务。
其次，在实习期间分担过一些班主任工作，主要是检查学生的早操和早读以及值日生打扫卫生的情况。其间，还成功组织一次主题为“生活中的点滴感动”的班会，对学生进行情感方面的教育。通过实习班主任的工作，自己初步地领略到了如何去引导教育学生，不仅是在教学方面，还包括思想文化品质方面。
最后，在教学研究方面。仔细观察本班学生学习数学的情况，通过问卷调查和与学生互动交流的方式收集到了一些数据和信息。分析发现在教学过程中忽略了另一个主体——学生。大多数数学成绩好的同学，是因为他们在平时学习中采用了自主的学习方法，而部分数学成绩较差的同学是因为没有自己的学习方法，完全被动的接受老师所讲的内容。教学中启发学生的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。
以上就是自己对为期两个月的实习生活所做的总结。除了上述三个方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方面，这两个月中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益。
 二：顶岗实习支教
实践地点 秀水二小红光村的小学
工作岗位 数学老师、科学老师、音乐老师
实践周期 2010.03—2010.07
工作总结 刚到学校的时候，这里落后的基础设施，薄弱的师资力量，偏僻的地理位置，极不方便的交通，甚至连食宿也没有保证，种种困难让我感到十分无助。看到天真活泼的孩子们以及坚守在这里的教师让我感受到任重道远，下定决心留下来做出自己的一点贡献。打电话回家撒谎说这里很好，山清水秀，人杰地灵，学校周围都是油菜花。
由于学校缺乏老师，这里的每个老师都需要同时兼任几门学科的教学工作。从备课到上课到修改作业，从管理班级纪律到校园卫生到做家访，虽然整个教学过程中工作量很大，但很充实，而且有大量的时间去了解每一个学生，从而因材施教。
总之，经过这一次顶岗实习支教，收获的不仅仅是如何克服艰苦的条件，更重要的是学到了教学方法，积累了教学经验。亲身感受到如何在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
 三：利用周末和节假日，多次给学生补习小学，初中，高中的课程
实践内容 为学生补习语文、数学、英语、理综
工作岗位 家庭教师
实践周期 2007.09 至今
工作总结 利用课余时间在校外给小学、初中、高中生补习语文、数学、英语和理综科目。通过这些年的坚持不懈，取得了很大的收获。首先体会到生活的不容易，任何收获都是通过自身的努力换来。其次在做家教的过程中不断巩固我所学的相关知识，使得我对各年级书本知识都很熟悉。最后做家教不但锻炼我的意志力，而且在学会自立同时也巩固了我的各学科知识。
 四：中山芝川担任质量检测员
实践内容 中山市芝川厂勤工俭学
工作岗位 检测员
实践周期 2008.05——2008.09
工作总结 在担任质检员的过程中，努力做好本职工作，为公司创造实实在在的效益，自己也获得相应的报酬。
工作过程中苦练技术，用最短的时间来适应岗位的要求。在工厂这个大集体里面体会到相互配合的重要性，一件合格的产品少不了流水线上任何一位同事做出的贡献。在勤工俭学过程中，不仅磨练了意志，还体会到了生活的艰辛。

自我评价：
 
 具有超过半年的教学工作经验，且具有一定的团队管理才能
 擅于沟通，有较强的组织协调能力,能与同事融洽相处
 具有较强的工作主动性和吃苦耐劳精神，能出色的成各种任务
 具有较强的自学能力和创新能力，传道解惑的同时丰富自己的知识 
 擅长独立策划和组织各种活动，丰富课余生活
 擅长演讲，曾多次参加演讲比赛，并且获得一定的名次

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