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姓名和个人信息
真实姓名: 郭静** 性别: 民族:汉族
出生年月: 1984年12月 户口所在地: 陕西


学历: 硕士 婚姻状态: 未婚
现所在地: 陕西 期望工作地点: 辽宁 
所学专业: 课程与教学论(化学) 毕业时间: 2011
毕业学校: 陕西师范大学 外语种类: 英语
求职意向
现在从事职位类别: 不限 现工作职位: 不限
职称: 暂无添加 工作年限: 暂无添加
求职类别: 高中类 应聘职位: 高中化学教师
工作性质: 全职 最后登陆时间: 2025-4-12
期望月薪: 面议
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个人简历
个人简历:                         自  荐  书
尊敬的校领导:
您好!感谢您在百忙之中亲阅此书。也许在您的慧眼下,我就是您一直寻找的那位未来的优秀女教师呢!
我叫郭静,陕西师范大学化学与材料科学学院2011年应届硕士毕业生,化学课程与教学论专业,主修方向为中学化学教学。我是一个性格开朗、勤奋好学、积极进取、化学基础知识扎实、师范生基本素养过硬的师范专业大学毕业生。开朗的性格使我始终充满活力,广泛的兴趣使我受益良多,快7年的紧张而忙碌的大学生活,不断丰富着我的人生理想,使我自身的综合素质得到了全面发展和提高。面临就业时刻,我发现自己已成长为一名能够从容、自信的面对今后的教学工作的合格教师了。
我因本科四年成绩优异、综合素质考核突出,于2008年被顺利保送为陕西师范大学课程与教学论硕士研究生。本科阶段,我曾在应用表面与胶体化学教育部重点实验室参与助研工作,并多次获得专业一等奖学金、国家奖学金及国家助学奖学金。研究生阶段,我致力于中学化学教育方面的研究,熟悉中、英文化学教材,并获得研究生优秀科研奖。目前为止先后发表学术论文三篇,参编《化学学习论》教材一部,参与科研项目四项。
由于我深知,教师综合素养的提高始终来源于不断的教学实践的锤炼,因此,我尽可能多的参加各类有益的实践教学活动。2007年9月在陕西省咸阳中学进行的为期6周的教育实习,使我的教学技能得到了真正意义上的初步检验。2009-2010年,我先后参与了06级本科生的微格教学指导和教育实习指导与管理,07级本科生中学化学实验的教学实习和微格教学指导等教育教学实践工作。对本科生的指导与管理,使我既巩固了自己的专业知识也锻炼了自己的教学技能。
在学好专业理论知识及教学技能的同时,我还十分注重多媒体教学能力的培养与提高。2009-2010年,在陕西省基础教育资源研发中心我兼职化学科基础教育资源的搜集与整理工作,一年的兼职工作使我对中学化学教学内容有了更深刻和全面的认识,并且能熟练使用常用的教育教学软件、office软件,尤其是Word、Excel、PowerPoint、PhotoShop等软件。除了关注教育理论在新课程下的发展应用现状外,还广泛涉猎其他相关学科的书籍,不断开拓自己的知识视野,为将来成为一名优秀的人民教师做了最充分的准备。
我相信,经过六年多的学习和锻炼,我已经具备了较强的教学工作能力,如有幸得到贵校的垂青,我会本着对教师这个职业的热爱努力成为学生喜爱的老师。
此致
敬礼

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