教育经历：
2009．9——现在    东北师范大学
2005．9——2009.7  吉林师范大学
2001．9——2005.7  吉林油田高中 松原市实验高级中学

英语和计算机水平：
大学英语水平考试四级、六级   国家计算机二级

曾任职务：本科阶段曾任院学生会勤工部学生干部

实践经历：
本科阶段2008年8月曾在松原市十一高实习   硕士阶段曾多次做过家教兼职工作

求职意向：高中语文教师

资格证书、获奖情况：
  1.国家高级中学语文教师资格证、普通话水平二甲
  2.本科：
曾获一等奖学金一次； 班级第一名；院内举办的文学擂台赛分获三等奖和优秀奖 ；“第二课堂活动积极分子”称号一次 ；2009年获得“优秀毕业论文”称号
  3.硕士：
2009-2010年度论文成果：省级一篇、国家级两篇；《北海晚报》发表过一篇随笔；  2010年获得研究生优秀奖学金一次

自我评价：
    在平时的学习当中，我就一直坚持着方法的重要性。本人从事的是现代汉语的研究。在研究的过程中发现：文字的生成性可以让我们的学生和孩子找到学习的兴趣和快乐。而本专业的研究并不仅限于汉语学，而是通过研究寻找到“授之以渔”的方法，这也正是贯通语文专业的精髓和方法论。而应用到中学语文教学中，思维方法的传授更是知识扩展的源头、动力和中心。