社会实践：担任青年志愿者协会干部期间组织的社会实践活动获得《大连日报》等媒体的关注；在《水文》《水利发展研究》《环境科学与管理》等多本刊物中发表文章；两篇学术论文收录在《中国水利学会水资源专业委员会2009学术年会论文集》。

自我评价：对地理有浓厚的兴趣，高考地理成绩满分。读研究生期间，得到校领导的推荐，有机会在某高中高三年级任教，在两年多的教学中积累了一定的经验，不断的提高自己，认真准备每一堂课，并广泛的涉猎历史、政治、旅游、体育等方面的书籍，努力从学生的兴趣爱好中调动学生学习地理学科的积极性，有自己的教育方法，这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。在本科学习期间，所在专业是信息与计算科学（即应用数学）专业，四年以数学为主的学习锻炼了我的逻辑思维能力，正是这段经历，使得我在解决许多问题时有着更大的优势。除此之外，从小学开始就在班里、学校里担任班长、生活委员、社团干部等工作，组织和管理能力在长期的亲身经历中得到了锻炼和提升。
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上，有较强的组织能力和适应能力，工作积极、认真，有很强的责任心和进取心，并具有较强的团队合作意识。希望在不断的学习和工作中充实和完善自己，更好的把握发展的契机。