主要实践经历
1. 时间：    2008年7、8月 
所在单位：大邑基石补习中心
工作地点：大邑县高山镇
工作性质：教育
工作职务：六年级班主任兼数学任课老师
工作总结：只有良好的课堂记律才能保证课堂教学的有效进行
2. 时间：    2009年7、8月
所在单位：大邑远程教育补习中心
工作地点：大邑县三岔镇
工作性质：教育
工作职务：负责人、科学任课老师
工作总结：教学设计要从学生出发，知识是灌输不得的。
3. 时间：2009年-2010年 小组合作研究连翘提取物的抑菌作用并参加论文撰写《连翘提取物抑菌作用的研究》。
这一年的实验研究加固了我在生物和化学实验操作方面的技巧。
4. 时间：    2010年7、8月
所在单位：博文辅导中心
工作地点：广安龙台镇
工作性质：教育
工作职务：负责人、科学任课老师
工作总结：管理讲究方法和策略。教导需要真切的爱心，深入的思考，得当的引导技能。
5. 时间：    2010年9月-11月  
所在单位：成都市成都师范附属小学万科分校            
工作性质：实习小学科学兼实习班主任        
实习总结：因材施教，因地制教。    
6. 时间：    2011年2月-6月
所在单位：成都市红光小学代课
工作性质：4、6年级科学老师
7. 时间：    2011年9月-2012年6月
所在单位：成都市狮马路小学代课
工作性质：3、4、5、6年级科学老师,；科技社团活动负责人。
8. 时间：    2012年29月-至今
所在单位：成都市茶店子小学代课
工作性质：4、5年级科学老师

自我评价
1. 我最大的优点——踏实，计划性强，坚持，讲究效率和效益，就算付出加倍或超倍的努力也一定要把事情做好。
我最大的资本¬——年轻，具有很强的可塑性，拥有饱满的热情以及敬业精神。
2. 由衷的喜欢和孩子在一起，感受心灵的纯净，思想的自由。
3. 我阅读较广，大学期间阅读类型主要分为专业书籍类、哲学类、教育学类、心理学类、科普杂志类。我习惯深入思考和研究问题，将表象提升到理论。
4. 我兴趣较广泛：阅读、欣赏歌曲、写作。弹奏吉他，运动（跑步，打羽毛球，跳绳等）。
5. 注重集体荣誉。乐于交流合作，认为这更能促进个人和团体的成长。