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姓名和个人信息
真实姓名: 杜鹃** 性别: 民族:汉族
出生年月: 1987年7月 户口所在地: 四川


学历: 本科 婚姻状态: 未婚
现所在地: 四川 期望工作地点: 不限 
所学专业: 汉语言文学 毕业时间: 2011
毕业学校: 四川四川大学 外语种类: 英语
求职意向
现在从事职位类别: 不限 现工作职位: 不限
职称: 暂无添加 工作年限: 暂无添加
求职类别: 初中类 应聘职位: 初中语文教师
工作性质: 全职 最后登陆时间: 2025-4-15
期望月薪: 面议
联系方式: 您需要注册成为本站正式单位会员才能查看联系方式,点击注册>>>
个人简历
个人简历: 个人简历


                 姓名:杜鹃
                 学校:四川师范大学
                 专业:汉语言文学
                 电话:13684013045
 

个人概况:                                                
 求职意向:中学语文教师及班主任
 姓    名:杜鹃                   
性    别:女
  出生年月:1987年07月06日    
藉    贯:四川省泸县
    毕业院校:四川师范大学         
专    业:汉语言文学
    电子邮件:840123859@qq.com     
    联系电话:13684013045

教育背景:
    007年—2011年    四川师范大学  汉语言文学专业
    2003年—2007年    四川省泸县六中
    2000年—2007年    四川省泸县方洞镇初级中学

主修课程:
文学概论、写作、中国古代文学史、中国现当代文学史、世界文学史、现代汉语、古代汉语、语文教育学、语文教师学、美学、教师技能训练、基础教育学、基础心理学、教育研究方法等。(注:如需要详细成绩单,请联系我。)

英语水平:具备基本的听说读写能力,通过了全国大学英语四级等级考试

计算机水平: 能熟练操作计算机办公软件,通过了四川省计算机二级等级考试考试


普通话水平:二级甲等

教师技能:
刻苦训练教师基本技能,以优异的成绩通过了教师“三笔一话”的考核;能够熟练地各种办公软件,进行多媒体教学;在教育实习期间,我认真学习、实践,积累了丰富的教学经验,实习成绩优秀。

获奖情况:社会工作奖学金、优秀团干部、三下乡暑期社会实践活动二等奖
                                                                                

         实践活动:
    
           2010年10月观摩成都市锦江区初中语文“新锐问道”比赛
2010年6月—2010年9月参加四川师范大学文学院汉语言文学专业教师基地班培训
2010年6月参加四川省高中语文新课程标准培训                            
2010年5月参加全国中小学校长教学能力培训
2010年4月观摩全国首届中小学国学课堂教学比赛 
2009——2010学年度观摩成都市各中小学校语文公开课、赛课,如盐道街中学、川大附
       中、川师附中、川师附属实验学校等等。
           2009——2010学年度认真学习了学校的教学微格训练课程
以上这些实践使我在语文教育教学方面有了更为深刻的思考,在语文教学方面受到了很
大的启发。       


工作经历:
2010年9月——2010年12月成都市武侯实验学校实习,实习语文教学和班主任工作
2009年6月——2010年9月 为多位学生做家庭辅导长达一年,学生取得了较大的进步,  
                          我也从中学到了许多,特别是和谐师生关系的重要性。
2009年9月——2010年2月 在学校教学办公室勤工助学,使我保持了勤奋刻苦的同时学到  
                          了更多为人处世的经验。


个性描述:
    我是一个诚实稳重、乐观向上、勤奋好学的人。从不敢奢望幸运之神无故降临在我身上,所以我的做事原则是踏实认真、坚持不懈、直面挑战;我是个执著的人,生命不止,追求不息,对自己有着严格的要求,认定的事情就会坚定不移地坚持下去;我严格要求自己做一个诚实真诚的人,因为我认为坚持做一个真实的真正的人是最重要的,也是很困难的。因为爱思考社会、生活、人生……因此,我是一个在思想上较成熟的人。
    在品德修养方面我一直对自己严格要求,并将坚持下去,;在学养方面,我一直坚持不懈努力着,结果也还差强人意,但所幸的是,经过大学的磨砺,我具备了较好的学习能力。“学海无涯”,要做一名优秀的老师需要终生孜孜不倦地学习,我相信自己有恒心坚持下去。
社会经验不丰富,但我善于学习;学习成绩不突出,但我会坚持。我始终坚信精诚所至金石为开,成功是属于坚持得最久的那个人。
这就是简单、平凡而又执著的我。
如果能博得您的信任,能有幸地成为贵校的一员,我将竭尽我的全能使我的学生、同事、领导和周围的人们因我的存在而感到幸福!


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