 |
 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| 姓名和个人信息 |
| 真实姓名： | 朱冰** | 性别： | 女 | 民族：汉族 |
| 出生年月： | 1986年11月 | 户口所在地： | 广东 |
暂 无 照 片 |
| 学历： | 本科 | 婚姻状态： | 未婚 | |
| 现所在地： | 广东 | 期望工作地点： | 广东 | |
| 所学专业： | 历史学 | 毕业时间： | 2009 | |
| 毕业学校： | 华南师范大学 | 外语种类： | 英语 |
| 求职意向 |
| 现在从事职位类别： | 高中类 | 现工作职位： | 高中历史教师 |
| 职称： | 暂无添加 | 工作年限： | 暂无添加 |
| 求职类别： | 高中类 | 应聘职位： | 高中历史教师 |
| 工作性质： | 全职 | 最后登陆时间： | 2025-4-14 |
| 期望月薪： | 面议 | ||
| 联系方式： | 您需要注册成为本站正式单位会员才能查看联系方式，点击注册>>> | ||
| 个人简历 |
| 个人简历： | ●211工程院校华南师范大学历史学（师范类）全日制应届本科毕业生，获历史学学士学位，具备国家承认师范技能，11月将领取中学教师资格证。 ●曾辅修中文，基础写作成绩达97（百分制），为同届辅修学生中最高，具备良好的口笔头表达能力和人文素养，在校期间曾与老师合作发表情报学论文两篇。 ●计算机省一级、国家一级考试成绩“优秀”，担任学校网管两年，取得计算机基础课程免修资格，有扎实的计算机和网络基本功，熟练操作Word、Excel、ppt、Photoshop等常用办公软件，善于利用多媒体辅助教学。 ●在校期间从事家教工作两年半，工作稳定负责，积累了一定的教学经验，具备良好的讲授技巧及学生心理辅导技巧。 ●通过大学英语四级、普通话二级乙等考试。 2008/09-2008/11 北京市门头沟区新桥路中学 | 实习教师 | 证明人：王淑菊老师 学校师范生惯例实习，工作中主要负责初一年级（11）班历史教学和班主任工作，以及初一组办公室行政工作。实习过程中曾参与师父教研论文《家乡进课堂•历史花芬芳》的修改，参加北京市门头沟区历史精品课程研讨会并代表华南师范大学实习生发表意见，以及协助学校组织门头沟区体育节之新桥路中学秋季运动会等。这段经历中我与师父王淑菊老师建立了良好和谐的关系，通过学习与生活的交流亦与学生结下了深厚的感情。通过这段实习，我的师范技能得到了巩固，实际的课堂教学和班主任工作也进一步提高了我处理师生关系、家长关系、办公室人际及课堂突发事件甚至特殊学生事件的能力。 2006/08-2006/09 2007/08-2007/09 广西柳州市铁路第一中学 | 高三年级见习历史教师 | 证明人：徐智萍老师、卢武老师 利用假期两度自行联系回到中学的母校，跟曾经自己的班主任徐智萍老师见习高三年级补课期间的教学和班主任工作，期间主要负责辅助日常班主任的行政工作、在师父的指导下参与练习卷的编排和批改，并全权负责学生练习册的检查工作，在这个过程中我坚持鼓励学生的认真和努力，杜绝学生的偷懒行为，对特别的学生写评语，通过这样的交流方式在班级内形成了学生积极上交历史作业、比拼老师批语的良好风气。 2006/03-2008/03 广州市华南师范大学附属中学 | 见习教师 | 证明人：李铯涵同学 不定期与同学一同到华南师范大学附属中旁听历史课，观摩优秀教师教学，学习教学思路及处理课堂突发事件的技巧等。校内外活动 2005/10--2007/6 华南师范大学图书馆古籍书库 | 义务馆员担任石牌校区图书馆古籍书库义务馆员，于第二年升任领队。其间组织队员的招募、培训、考勤、评优等，并作为老师与队员之间的纽带沟通双方关系，工作期间我获得了大量阅读文史类书籍的机会，增加了个人的人文修养，工作期间了解了许多图书馆学的知识，并与老师合作发表论文两篇，有效的锻炼了信息的检索、处理能力。成绩：获优秀义务馆员称号，个人独立绘制的“库室重要典籍分布图”使用至今。 2006/9--2008/7 华南师范大学网络中心 | 网络管理员通过公开招聘、考核后直接受聘于学校网络中心，负责东十宿舍大楼的校园网管理和维护，在工作中我面对来自整栋宿舍近千名不同专业年级的校园网用户，解决她们提出的各种或刁钻或急切的疑问和要求，由于问题常常涉及费用，故更加尖锐而现实；这份兼职要求我按时向网络中心的老师汇报我大楼的工作情况并统计上交收到的费用，在这个过程中，我运用MS OFFICE系列办公软件的能力得到了巩固，尤其是统计帐目的环节使我运用Excel的能力提升到了更高的水平。成绩：连续两年获评“优秀网管” 2006/9--2008/12 家庭教师 | 教一名省实验中学的初中女生全科，单亲家庭，两年半的教学工作伴随着学生摆小学的幼稚、安抚初中的躁动并最终面对中考的责任，期间认真备课从未迟到早退，锻炼讲解沟通能力的同时培养了良好的工作习惯，针对学生不同学习阶段的重难点为学生安排强化学习资料，成为学生心灵伴侣和倾诉对象。两年半后学生因升入初三下学期学校安排补课而停止教学。 2005/10—2006/6 家庭教师 | 担任三个华师附小学生的家庭老师，潮汕家庭，主要负责督促学生放学回家按时完成作业，解答遇到的问题，杜绝学生学习期间贪玩的行为，陪养学生良好的学习态度和习惯。大半年后学生放学回家自觉作业、平时喜欢上网游戏的学生会利用网络问老师问题。 2006/4--2008/6 华师考试科普通话测试考场助理领队 | 这份工作对上沟通考试科老师、对下沟通本队队员，职务是长期的，工作却是灵活的，作为领队，面对老师下发的紧急任务必须在限定的时间内落实好当次出勤人员，并确定其按时到岗。这份工作锻炼了我的领导能力和判断处理问题的能力，工作两年，我在同为学生的队员中成功树立了一个使人信服的领队形象，并保证了华师的普通话测试考场秩序持续稳定。 |
 |
版权所有：教师英才网
京ICP备19041156号-1
办公地址：北京市石景山区杨庄路110号华信大厦911室 电子信箱：jiaoshiyc@163.com 邮政编码：100043 联系电话：010-8898 1758 传 真：010-8898 1758
|
