我的荣誉情况：
   2008-2009学年，获三等奖学金；
   2008-2009学年，获“第三届大学生生涯教育活动之叶脉书签制作”三等奖；
   2009-2010学年，获爱心基金、爱心志愿活动荣誉证书；
   2009-2010学年，盐城市聋哑学校文艺汇演荣誉证书。

我的英语及IT技能：
   国家大学英语四、六级通过，能进行日常的英语交流；
   江苏省计算机二级（Visual Basic）通过，并熟悉掌握基本的办公操作软件。

我的专业技能：
   2010年通过普通话水平测试二级甲等水平；
   达到了教师的基本素质与技能要求；
   有较强的野外实践和研究分析能力。

我的自我评价：
   性格活泼开朗，沉稳踏实；遇事会花一定的时间思考，不轻易下结论；与人交流时，善于倾听，尊重他人；答应别人的事，会尽自己最大努力去完成，确实完成不了的，会及时将事情的原委和对方说清楚，并表示歉意；做事有责任心，不推卸责任。在业余时间，我通常喜欢与老师和朋友聊天，有时还会针对某些事件发表自己的观点，从中得益；还喜欢进行一些简单的体育运动，如跑步，骑车等。我坚信，好的身体才是革命的本钱！另外，我做事喜欢制定计划，时间到达后，会及时反思小结！

我的求职目标：
   希望从事教育事业方面的工作，毕业后能进入课堂，与学生们共同探究科学知识，共同成长！我选择这个行业的原因是：我深爱教育事业，因为只有通过不断的学习，自己才有进步的空间；并且我是通过结合自身的特点（能吃苦耐劳，具有创新精神），才选择这个行业的。如果有幸胜任，我会用一种虚心的态度，严格要求自己，不仅做到育人，同时也育己。我的计划如下：工作的前两年要求自己在专业知识方面做深层次的钻研，打好基础；并且对该行业的潜规则做详尽透彻的了解。以后会进一步提升自己的综合素质，力争做一个合格的人名教师！