七、实践经历 
1.大学期间，利用课余时间做家教（主要为化学、英语科目）
简介：大学期间，通过化学及英语等科目的家教经历，使我对初高中的化学及英语等课程的专业及授课特点有了更加深入的了解，对该阶段学生的特点有了更全面的把握，在一定程度上丰富了授课经验，锻炼了讲授能力，为今后从事教学工作打下了坚实的基础。
2.大二上学期，参加社团“师范生同盟” 学习部
简介：社团主要工作为举办各种教师技能比赛（如三笔字大赛、多媒体讲课比赛等等），我的工作主要是做赛前的筹备工作和赛后的统计工作。
3.大二暑假，参加“滴水行动”支教活动（第三届）
简介：在咸阳市永寿县马坊镇高刘村小学支教期间，主要教授小学生语文、数学、英语，还有美术、音乐、体育。此次支教活动不仅让我亲身体会了西部的农村面貌、对西部农村的教育有了一定了解，培养了合作精神、吃苦精神，并立志做一名优秀的教育者。
4.大三上学期，加入化材院学生会 宣传部
简介：主要工作是为化材院里举办的各种活动（包括讲座、比赛等）制作海报或宣传板，配合校学生会宣传部的各种宣传工作，锻炼了一定的组织协调能力，为以后的班级组织工作打下了基础。
5.大四上学期，在渭南高级中学进行教育实习
简介：在高中二年级理科10班实习，化学教材为选修四，实习期间，除了上课之外，协助化学指导教师批改作业、辅导学生，协助班主任管理班级。在教学方面，积累了很多的经验，包括如何制定教学计划（做到因材施教、合理安排课程）、激发学生的学习热情，如何进行实验课程（以锻炼学生的实践能力为宗旨，帮助学生更好地理解课程内容），以及如何帮助学困生扎实基础、提高成绩。在班级管理方面，例如，协助班主任制定了班级量化管理制度，并负责量化统计工作；策划并主持“梦在远方，心已起航”主题班会；制作班级宣传材料“文化墙”等等。另外，在此期间，担任历次考试的监考老师，参与试卷的评阅、分析，了解了学生在考试中容易出现的问题，并总结了相关的解决办法；参加了渭南高级中学承办的“渭南市中小学运动会”，担任跳远组裁判，积累了组织中学文体活动的经验。
总之，在渭南高级中学实习的日子，收获了很多东西，第一次真正体会到了“学为师之骨，德为师之魂”的真正含义。作为教师行业中的新手，我还有很多不足之处， 希望在以后的实践中逐一改正。
八、自我评价
乐观坚强、踏实认真、宽容、有耐心，乐于接受新鲜事物，敢于接受新的挑战，善于从成功或失败中总结经验。