你们好！首先感谢抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

我是李发英，是陕西师范大学文学院汉语言文学专业的2010届毕业生，看到贵校的招聘，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向贵校推荐自己。

在“厚德 积学 励志 敦行”的学习环境下，我切身地体会到了学习中文的乐趣并立志将自己奉献给语文教育事业，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，我都受益匪浅。

为了更加接近做一名优秀语文教师的的理想，专门购买教育方面的书读，很有启发和收获，比如《快乐教育法》。认为语文教育不只是简单的传授知识，还应该有开阔的眼光，博大的胸襟，健全的人格，心智的引导和心灵的关怀，所以一直在订阅《读者》，并在其博客中和大家交流，和家长探讨、沟通。

教育实习虽然和同学一样也是一个多月，但是在职高实习，不管是在授课还是在和学生的交流互动上，都有着很大的挑战和压力，但在指导老师的教导和自己的不断努力和提高中，在教育实习工作中表现优秀，获得了老师们的好评，并且得到了学生的认可和喜爱（告诉学生，“我想看到你们的眼睛”），因此相信自己有能力胜任中学语文的教育工作。

西安大学生联盟的滴水行动之支教行动的培训，在技能上很有收获，更多的是心灵和心理上的收获，虽未成行，但获益匪浅。

经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。今天的求职，也正是希望能到一个更好的学习环境，不断充实、提高自己，从而能以更好的工作状态和成绩来实现自己的理想——做一名优秀的语文教师。 希望学校能给我一个平台,一个机会,让我为教育事业付出自己最大的努力和热忱！

教育背景：2006.9至2010.7         陕西师范大学   本科   汉语言文学专业
2002.9至2006.6         河南省延津县第一高级中学
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个人能力：
  专业能力：  1、具备汉语言文学专业的专业知识，熟悉心理学和教育理论
              2、全国普通话等级考试  一级乙等
  英语水平：  全国英语等级考试  四级
计算机技能：Internet 网络课程教师证书
全国计算机等级考试二级VF
熟悉Office等应用办公软件
计算机网络及多媒体知识
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社会活动与工作经历：
2009年9——10月参加学校组织的四十多天的教育实习
2009年3——6月参加班级教课活动
2008年9——10月参加西安大学生组织的滴水行动之支教活动培训
大二、大三寒暑假担任家教
参加文学院读书学会、长风文学社等社团，在读书学会担任办公室主任一职
参加寒暑假期社会实践活动
2007年陕西师范大学校园心理情景剧比赛获得优秀奖
2007校运动会“负重接力团体赛”优秀奖
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个人简介：
“学为人师，行为世范”。我喜欢做语文老师，喜欢看到一双双明亮的求知的眼睛，喜欢把自己的所学所感和孩子们交流的感觉。对于课文的理解，对于课堂的讲授技巧，对于和学生们的沟通以及对他们心理的了解，我都做得很好，绝对有自信。
社团的工作和活动让我的沟通、交流、组织和合作能力越来越强。