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姓名和个人信息 |
真实姓名: | 潘老** | 性别: | 男 | 民族:汉族 |
出生年月: | 1981年11月 | 户口所在地: | 江苏 |
暂 无 照 片 |
学历: | 本科 | 婚姻状态: | 已婚 | |
现所在地: | 江苏 | 期望工作地点: | 江苏 不限 | |
所学专业: | 数学与应用数学(师范) | 毕业时间: | 2004 | |
毕业学校: | 南京师范大学 | 外语种类: | 英语 |
求职意向 |
现在从事职位类别: | 高中类 | 现工作职位: | 高中数学教师 |
职称: | 暂无 | 工作年限: | 7 |
求职类别: | 高中类 | 应聘职位: | 高中数学教师 |
工作性质: | 全职 | 最后登陆时间: | 2025-1-9 |
期望月薪: | 6000以上 | ||
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个人简历 |
个人简历: | 本人于2004年毕业于南京师范大学(仙林校区)。现想获得一比较满意的工作,能够发挥自己在数学教育上的优势。2004-2005在大丰高价中学任教。在该校任教期间,负责一个高一数学班,并任班主任,工作认真,一年内将进校成绩不太好的班级提升到正常处于领先地位(平行班级中),得到学生和家长的好评.一年中我经常去听老教师的课,做到了"听一节,上一节课";并主动向高二老师、高三老师学习,一年共学习了400余节课,得到了学校领导和同事的一致好评。2005-现在,在一所民办中学任教,在该校任两个班数学,在08(文)、09、10(理)三年高三数学,现在又开始带高一。在教学上我继续努力提高,并在学校的年轻教师教学表演上得到一致好评。我在数学教学上有自己的看法,“抓好学生的计算能力,增强学生的学习信心”,并因此使得学生在数学上有长足的兴趣。在历次平行班级考试中,我所带班级一直处于平行班级中的第一、第二。在教学中信奉"以学为生"的人生格言,工作乐于奉献肯吃苦,对学生充满了热爱之心,对待学生总以“不怕基础有多差,只怕变化率不够大”的态度积极鼓励。能在教学中做到因材施教,吃准考点握紧考纲,使学生强化数学知识的同时阐悟做人哲理。 |
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