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| 姓名和个人信息 |
| 真实姓名： | 赵蓉** | 性别： | 女 | 民族：汉族 |
| 出生年月： | 1982年1月 | 户口所在地： | 山东 |
暂 无 照 片 |
| 学历： | 本科 | 婚姻状态： | 未婚 | |
| 现所在地： | 山东 | 期望工作地点： | 山东 不限 | |
| 所学专业： | 语言文学 | 毕业时间： | 2005-01 | |
| 毕业学校： | 湖南师范学院 | 外语种类： | 英语 |
| 求职意向 |
| 现在从事职位类别： | 小学类 | 现工作职位： | 小学语文教师 |
| 职称： | 初级 | 工作年限： | 7 |
| 求职类别： | 小学类 | 应聘职位： | 小学语文教师 |
| 工作性质： | 全职 | 最后登陆时间： | 2025-4-8 |
| 期望月薪： | 3000-5000 | ||
| 联系方式： | 您需要注册成为本站正式单位会员才能查看联系方式，点击注册>>> | ||
| 个人简历 |
| 个人简历： | 姓名：赵蓉 性别：女 出生年月：1983年12月24日 学历：本科 专业：汉语言文学 专长：小学教育 计算机 身高：165 体重： 55 籍贯：浙江绍兴 户口所在地：湖南衡阳 现住地：衡阳市东江丽景 联系电话：***** qq号：***** 受教育经历： 2001年9月至2005年6月 衡阳师范学院 汉语言文学专业 2006年9月到2009年1月 中央广播电视大学 小学教育 工作经历： 2005年8月 -- 2006年8月公司名称：浙江耀江大酒店担任职位：文秘·行政专员 工作内容为: 负责文档管理工作/文书写作、文件打印等/机票、酒店预订及其他外联工作/协助负责人进行重要日程安排/协调同其他各部门的关系，做好沟通工作/收发来往信件,定购办公用品及其他办公事务 工作内容较多元化，但较基础。 1、人事档案管理 2、人事考核作业 3、员工教育培训 4、作息考勤管理 5、奖惩办法的执行 6、各类公告的发布 7、招聘、录用、升迁、离退职的办理 8、各项规章制度监督与执行 9、协助经理制订公司各项管理制度及业务计划 10、全面组织及督导店员的销售工作 11、办公用品的预算及购买 等。。。 2007年1月 -- 2011年1月公司名称：衡阳华新小学担任职位：语文老师 工作描述：1 、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表。 2、学习《语文课程标准》，能正确把握《语文课程标准》规定的小学阶段总目标和阶段目标。以《语文课程标准》为依据，结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。 3、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，认真撰写教案。教案要有实用性，为教学服务。 4、语文教学应在师生平等对话的过程中进行。要激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。 5、转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养，创造性地理解和使用教材，灵活运用多种教学策略，促进学生语文素养的整体提高。 6、努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 7、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，并注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。 8、要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。 9、培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。 10、按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔），一般每学期6篇以上。在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。 11、为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题，少写命题作文。 12、写作知识的教学力求精要有用。要抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 13、 加强学习，积极进行教育科研，大胆进行教改实验。 14、 做好班主任和少先队工作，注重学生的和谐发展。 15、 做好学校安排的临时性工作。 荣获的证书：教师资格证，普通话等级证书，论文竞赛评比第一，优秀教师，优秀班主任 自我评价： 本人性格温和，有良好的沟通能力，易于交流和沟通。工作认真细致，忠诚踏实，负有责任心。服从并较好的完成上级的各项工作安排，愿承担工作压力，个人认为有压力才会有动力，具有较强的执行能力和协调能力，能很快适应新环境接收新事物，对待工作认真负责，具有很强的团体精神.望能在新的工作中发挥自己最大的潜力。 |
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