| 自荐信 尊敬的贵单位领导:
您好！感谢您在百忙之中抽空阅览我的个人简历。我真诚的渴望能加入贵单位，为贵单位的发展贡献自己的青春和智慧！为社会和祖国的繁荣倾注自己的汗水与热血。
我是重庆师范大学对外汉语专业的一名学生,虽然所在专业为非师范专业，但一直以师范生的标准来规范自己。成为一名优秀的人民教师一直都是我的梦想。从小就期盼着：长大以后也要成为优秀人民教师队伍中的一员，为祖国教育事业的腾飞发展贡献出自己的一份力量。随着时光的流逝，自己也慢慢地成长，这种感觉在心底也愈发的强烈，这份信念更是在内心深处生根发芽，进而根深蒂固。
我喜欢看到孩子们那些写满天真可爱的面庞；那一张张对知识充满渴望的脸，让自己更加坚定了成为一名优秀教师的信念；我喜欢体验富有文化气韵的校园生活，那一片最为神圣的净土，让无数浮躁的内心能够得到救赎；我喜欢感受“满园春色”，那桃李满天下的成就，让我意识到教师的崇高与伟大。那不负重托，不辱使命的自豪将是上帝赐予我的最好的礼物。为此我严格按教师的标准来规范自己。在校期间，我努力学习，夯实基础知识，并于去年十一月份专门补修了教育学和心理学，并于这学期五月份考取了教师资格证。同时，利用课余时间，我广泛地阅读书籍，补充头脑的能量，更是为以后能够做好教学工作铺石垫路。此外，我一直以母校（重庆师范大学）“‘自强不息，躬行师道’的精神，‘厚德、笃学、砺志、创新’的校训,‘学高为师，身正为范’的校风”为立足点，积极参加各种技能的培训和学校组织的活动，扩大自己的知识面，培养自己多方面的技能，努力完善自己，提高自己的综合素质，为以后成为一名合格教师奠定坚实的基础。
为了靠近梦想的彼岸，无论是做基层的事情亦或者是正式的工作，我都竭力去的抓住机会锻炼自己。旨在培养自己吃苦耐劳的精神，磨练自己独立坚强的意志。在大一时候，加入了校学生会的调研部，在这里，我结识了很多朋友，短短一年的时间离，部门的同事们和睦友爱，一起做了很多有意义的事情，也让我更加深切体会到“团结合作”的强大力量；利用课外时间，我也做了许多兼职工作，尤其是寒暑假时间，努力寻找教学的机会，一方面可以为以后真正从事教育工作积累经验，另一方面，可以赚点生活费，也为家庭减轻经济负担。为了获得更多的实践经验，大四的这个学期，我主动参加了学校组织的集中实习，在重庆交通大学的国际合作与交流处，以及人文学院度过了三个月的实习时光。尽管这段时间很艰辛，乃至现在回想起不免心酸，但所收获的却是我人生中的一份最宝贵的财富。实习的这段时间，我利用个人的工作空闲时间，去人文学院听留学生的汉语课，借鉴指导教师的授课经验，多次进行实践，主要教授留学生汉语综合课和会话课，从而更加提高了自己的专业技能，促进了与学生们的交流，也强化了自己对课堂的有效把握 。在交通大学国际处安排下，我在交大的江津双福新校区，担任留学生的临时辅导员，在此期间，主要负责管理留学生学习，生活上的一些事情，在此期间负责接待了来访参观的越南，哈萨克，贝宁等国家的院校的领导，这更增强了自己的组织、管理、协调、以及人际沟通和交往能力。
在实习期间，我认真努力，脚踏实地，工作得到了国际处领导和各位老师一致好评，学生们的真挚爱戴，这份欣慰更增加了自己做好本职工作的信心。
我真诚地希望自己能够进入贵单位，成为这个温暖大家庭的一员，共创美好的未来。“毛遂自荐求展鸿鹄之志，诸葛尽瘁图报知遇之恩”。我相信只要给我一个舞台，我将用自己的双手谱写出一篇华美的乐章！。
此致
敬礼 自荐人 朱天骄
2012年6月29日
求职意向：中小学语文 教育背景：
2008.9—2012.7 重庆师范大学 文学院 对外汉语
2004.9—2008.7 辽宁省铁岭市昌图县第二高级中学
实践经历：
重庆交通大学国际合作与交流处 （近三个月） 实习生组长
在实习的三个月时间里，与重庆交通大学的国际合作与交流处的领导和老师多次打交道，作为实习生组长，有计划，有目的的组织协调组员，积极配合国际处做好办公室的行政工作，留学生的管理工作，从而提高了工作效率，得到了各位老师的一致认可。在实习期间，和国际处办公室的老师接待了美国大都会州立大学的教授，哈萨克斯坦国际哈中语言文化学院校长Talgat Mamyruly博士等，为增进两校友谊乃至进行中外文化交流尽绵薄之力；
利用个人的空闲时间，我便去交通大学的人文学院听留学生的汉语课，听从指导
教师的耐心指导。一方面作为助教多次批改留学生的作业，解答学生们学习中遇到的比较困难的问题，帮忙组织留学生排练汇报演出的节目等；另一方面借鉴汉语任课教师的授课经验，并多次进行实践，教授留学生汉语综合课和会话课，从而更加提高了自己的专业技能，促进了与学生们的交流，也强化了自己对课堂的有效把握；
在工作中，听从实习单位的领导安排，独自去重庆市委，市教委，市公安局，市科教文公司等单位，送国际处的重要文件；带领留学生去国际检验检疫中心进行体检，去医院看望生病住院的留学生，去出入境管理局办理留学生的签证…… 这一系列看似不起眼的事情，却磨练了自己吃苦耐劳的品质，锻炼了自己独立解决问题的能力，和上级领导沟通的能力。在实习的最后一个月，在交通大学国际处安排下，主要在交大的江津双福新校区，担任留学生的临时辅导员，在此期间，主要负责管理留学生学习，生活上的一些事情，同时负责接待了来访参观的越南，哈萨克，贝宁等国家的院校的领导，这更增强了自己的组织、管理、协调、以及人际沟通和交往能力。 辽宁省铁岭市昌图县付家镇中学 （半个月，2011年7月初至中旬）
担任初二年级的英语代课教师；同时在暑假期间，教四个初一和一个初三学生英语
和数学的新课程 湖北省利川市都亭小学（半个月）
担任六年级的语文代课老师；并利用寒假时间辅导一个小学一年级
一个小学三年级和一个小学六年级学生的寒假作业。 利用课余时间，担任一个初一学生的家教，辅导其全部课程，使该生英语成绩显著提高，数学在原来的基础上更进了一步，对语文也逐渐的感兴趣。 辽宁省铁岭市昌图县付家镇中学 （半个月，2010年7月至8月）
担任初二年级的英语代课教师；并在暑假期间，为七个学生做初二英语和数学的新课
程的辅导，使基础不太好的学生有了明显的进步，基础中等以上的学生对教材内容达
到熟练掌握，并能运用所学解决一些实际问题 。
辽宁省铁岭市昌图县付家镇中心小学（半个月，2010年1月至中旬）
担任了小学六年级的临时语文教师；同时在寒假期间，教四个初一和一个初三学生
英语和数学的新课程。 辽宁省铁岭市昌图县付家镇远大小学 （半个月，2009年7月初至中旬）
担任四年级的语文代课老师；并利用暑假时间辅导两个个小学四年级学生的暑假作业。 教十个初一学生的英语，数学，语文的新课程，在教课的过程中也注意帮助他们对
旧知识的回顾，使其温故而知新（2009年1月至2月）
个人能力：
专业能力： ◇掌握了所学课程的基础理论知识，并积累了一定的实践经验，能够做到理论联系实际。
计算机能力： ◇ 熟悉Office等应用办公软件
语言能力： ◇ 有良好的沟通技能，交际能力较强。
◇ 英语四级 ，听说能力较强。
◇ 普通话二级甲等，标准、流利，且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。 获奖情况： 大一上学期 新生入学奖二等奖学金
校三等综合奖学金
大二2009一2010年度 国家励志奖金 大三2010一2011 年度 国家励志奖金 大四2011— 2012年度 被评为“重庆师范大学优秀实生”
学生活动：
◆ 2 010—2011年度加入了学校的手语协会，并和班上的同学以重庆师范大学青年志愿者的名义，参加了桥东社区鹏达幼儿园的“迎新年，庆元旦”，文艺演出，表演了手语舞蹈《阳光总在风雨后》和《爱的翅膀》
◆ 2010年度在学院辅导员办公室担任助理，并积极主动参加了学校主办的“重庆市唱读讲传经典诵读活动”中《国殇》的朗诵；在重庆师范大学“第七届大学生艺术节开幕式暨中外经典诵读会”中担任志愿者
◆ 2009—2010学年度参加了“海峡两岸中秋月圆诗歌朗诵会”和“纪念一二•九运动爱国诗歌朗诵会”；同时代表学院参加了学校女子400米田径运动会;
◆ 2008—2009学年度加入了重庆师范大学校学生会调研部”，在该部门中表现积极，和各位同事团结协作，认真学习，努力进取，得到各位部长的一致好评；同时也加入了学校的社会工作协会，和各位会员和睦友爱，一起去敬老院看望孤寡老人。
◆ 2008年度寝室文化周中所表演小品“招聘”荣获“最佳风格奖”，（在节目中反串招聘的男老板）
◆ 2008年度寝室文化周寝室设计大赛中所在寝室荣获“优秀奖”
社会活动：
2011年3月至2011年6月，报名参加了一个小型的韩语培训班，学习韩语的入门课程。
2010年9月至2011年1月，利用周末的时间，担任一个初一学生的家教，辅导其全部课程，使该生英语成绩显著提高，数学在原来的基础上更进了一步，对语文也逐渐的感兴趣。
2010年7月至8月， 在沈阳市浑南区的一家韩式餐厅做了一个多月服务生的工作，旨在磨练自己的意志，培养自己吃苦耐劳的品质，同时也注重待人接物等礼仪的学习；在此期间也初步学习了韩国的饮食文化。
2010年3月至6月， 利用课余时间在校内兼职，做过送过外卖，推销学习用品等工作
2009年9月至2010年1月，担任重庆医科大学“阳光计算机培训中心”在重庆师范大学的计算机代理和英语沙龙杂志代理
2008年9月至2009年1月，利用课余时间，和几个朋友在“茂昌直通车配镜中心”兼职，主要宣传发放传单。
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