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| 姓名和个人信息 |
| 真实姓名： | 林安** | 性别： | 女 | 民族：汉族 |
| 出生年月： | 1990年7月 | 户口所在地： | 广西 |
暂 无 照 片 |
| 学历： | 本科 | 婚姻状态： | 未婚 | |
| 现所在地： | 广东 | 期望工作地点： | 广东 广东 | |
| 所学专业： | 汉语言文学（师范） | 毕业时间： | 2013年6月 | |
| 毕业学校： | 华南师范大学 | 外语种类： | 英语 |
| 求职意向 |
| 现在从事职位类别： | 不限 | 现工作职位： | 不限 |
| 职称： | 暂无 | 工作年限： | 3 |
| 求职类别： | 高中类 | 应聘职位： | 高中语文教师 |
| 工作性质： | 兼职 | 最后登陆时间： | 2025-4-18 |
| 期望月薪： | 2000-3000 | ||
| 联系方式： | 您需要注册成为本站正式单位会员才能查看联系方式，点击注册>>> | ||
| 个人简历 |
| 个人简历： | 2006.09——2009.07 就读于汕头市潮阳一中明光学校 2009.09——2013.06 就读于华南师范大学 东莞市第四高级中学 教育实习习 2012年9月-11月 1.授课上，讲授高一语文课共7节（不包含重复课），包括古诗词三节，传记文章一节，散文三节。 2.备课中，教学思路清晰，能够很好地把握住文章的重难点。如在讲授《拣麦穗》时，抓住了“梦想”一词，对文章进行讲解，思路清晰，重点突出。 3.课堂中，能够以幽默的语言调动学生的积极性，师生互动较好。在讲授《饮马长城窟行》时，在导入时，运用了学生所熟知的诗词、歌曲以及俗语，活跃了课堂气氛，学生课堂参与度较高。 4.班主任工作上，认真负责。每天早读、晚修都坚持提前到班检查工作。 5.班级管理上，及时发现班上出现的问题，提出合理的解决方法。如发现学生的学习态度有所松懈，与班主任一同探讨，通过上“积极人生态度”班会课，班级风气有所改善。在班主任出差期间，独立管理班级，班级秩序有条不紊，得到老师、同学的一致好评。 6.师生关系处理上，我注意通过多种形式了解班上同学的情况，课后耐心辅导学生。 韶关市新丰遥田中学 三下乡支教 2010年7月 1.授课上，于初一、初二年级授课3节。此外，临时受命为学生上了英语音标课2节，趣味语文课1节，早读课4节，班会课3节。 2.课堂中，语言诙谐幽默，注重讲授学习方法，以学生身边喜闻乐见的事例引导学生思考，提高了教学技能。 3.担任初一年级班主任，组织运动会、欢送会等活动，提高了组织策划能力，增强了师生友谊。 4．利用游戏形式开展英语朗读、诗歌朗读小组竞赛，激发学生阅读兴趣，得到该校领导好评。 广东省汕头市潮阳一中明光学校 教育见习 2011年7月 1.听课上，于高一年级听课2节，得到老师的指导，在老师的指导下，课堂的引导技能有所提高。 2.作业批改上，协助老师批改作文，对高中学生作文水平及常见毛病有了初步了解。 3.班级工作上，主动帮老师分担一些事务，如运用所学知识舒缓学生的考前压力等，班级管理能力有所提高。 广东省汕头市潮阳一中明光学校 教育见习 2012年1月30日 1.授课上，于高二年级见习，包括听2节语文课，带1节早读课,上课外辅导课2节，师范技能有所提高。 2.作业批改上，独立批改作文，对高中学生作文水平及常见毛病能够提出一些可行性强的建议。如针对学生作文中词语匮乏的现象，建议老师布置摘抄本作业等。 广州市荔湾区 辅导高三语文 2012年2月-2012年6月 注重阅读、作文辅导，学生成绩明显提高。其中进步最大的学生2012年高考语文成绩由90分上升为114分。 |
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