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姓名和个人信息 |
真实姓名: | 李雪** | 性别: | 女 | 民族:汉族 |
出生年月: | 1990年11月 | 户口所在地: | 广东 |
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学历: | 本科 | 婚姻状态: | 未婚 | |
现所在地: | 广东 | 期望工作地点: | 广东 不限 | |
所学专业: | 汉语言文学(师范) | 毕业时间: | 2013年6月15日 | |
毕业学校: | 华南师范大学 | 外语种类: | 英语 |
求职意向 |
现在从事职位类别: | 不限 | 现工作职位: | 不限 |
职称: | 暂无 | 工作年限: | 暂无添加 |
求职类别: | 不限 | 应聘职位: | 不限 |
工作性质: | 全职 | 最后登陆时间: | 2025-4-30 |
期望月薪: | 面议 | ||
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个人简历 |
个人简历: | 专业技能 计算机水平:全国计算机水平考试一级;熟练操作office办公软件,擅长word编辑、ppt课件制作 英语水平: 大学英语六级;具备良好的听说读写能力,能较流利进行日常口语交际 师范技能: 广东省中小学心理健康教育C证;能开设学生心理健康教育活动课 掌握语言: 普通话、英语、粤语 获奖情况 华南师范大学铁一中学教育实习 “实习积极分子” 2012.11 “华师大学城校区读努门杯”征文比赛 三等奖 2011.11 华南师范大学“三下乡活动方案策划大赛 ” 二等奖 2011.04 华南师范大学文学院趣味运动会拔河比赛 二等奖 2010.10 实践经历 专业实践 2012.09-2012.11 教育实习|在广州市铁一中学进行教育实习并担任实习队队长一职,全面负责实习队内外大小工作,担任初一实习语文老师和班主任,学习并实践中学语文教学和班级管理工作,因表现优秀被评为“实习积极分子” 2010.09-2012.06 教育见习|先后在华师附中、广州棠福学校、阳春一中等多间学校进行教育见习,学习课堂教学和班级管理经验,了解学生的思想和学习情况,掌握中学教学一线情况 社会实践 2009-2011 义教员、志愿者|多次参加中华文化教育促进会在怀集举办的寒假支教活动,负责活动的组织策划和工作开展,赴怀集一中给高中学生分享学习经验,并到琴模小学开展趣味语文教学,有效锻炼和提高了自己组织活动和课堂教学的能力 2010-2012 兼职语文老师|多次担任华师勤管中心特聘兼职语文老师,给多位中小学生进行辅导,积累了了个别讲解知识点、分析重难点以及激发学生兴趣等经验技巧 社团工作 2010.06-2011.06 海碰子文学社 秘书长 主持海碰子文学社秘书处的日常工作,培养良好的公文写作能力 组织策划社团大小活动,锻炼了活动组织策划和人际交往能力 协助社长主持社团的整体工作,培养新生力量,规划社团的长远发展 2010.4 心理咨询中心 宿舍心理保健员 负责宿舍成员心理保健工作 造就敏锐的观察力、清醒的判断头脑以及友爱互助的品质 职业规划 第一年:明确自我发展目标,完全实现从师范生生到教师的角色转变—— 逐渐熟悉备课、上课、辅导、测试等教学常规工作以及班主任工作;通过课堂教学不断把专业知识转化为教学能力 第二年:加强教育技能培养,提高班级管理能力,强化自我修炼—— 重点为把握突破教材重难点的课堂教学能力,了解、分析和管理学生的基本能力 第三年:教学相长,教研并进,探索并初步形成自己的教学模式和教学风格—— 逐步树立现代教育观念,形成自己的一套教学设计、教法、学法指导等教学方式,构建自身经验体系 自我评价及自荐 我性格开朗,自信乐观,思想端正,热爱国家,热爱党和人民,热爱教育事业。对人坦诚,为人踏实,责任心强。在校期间努力学习专业知识,注重阅读与语文教育、教学文本解读有关书籍,善于思考,勤于练笔。同时注重个人师范技能的培养,多次到微格教室训练,认真向老师请教,虚心向同学学习;也注重在实践中锻炼自己,把握各种见习、实习机会以及讲课、演讲的机会。 大学四年,作为一名师范生,我谨记华师校训——“艰苦奋斗,严谨治学,求实创新,为人师表”,努力学习,时刻以一名人民教师的身份要求自己,因为成为一名教师是我的理想。我不断提高自己的师范技能,希望今后能在三尺讲台上创造属于自己的精彩,成为一名有爱心、有信心、有耐心的教师,能为学生解答学业上的困惑,帮助他们取得学习的进步。经过四年的学习以及教育实习等实践的锻炼,我相信我有能力成为一名教师,请您加以考虑,希望您可以给我一个机会,我必将全力以赴,不辜负您的信任,谢谢! |
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