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姓名和个人信息 |
真实姓名: | 胡少** | 性别: | 女 | 民族:汉族 |
出生年月: | 1990年10月 | 户口所在地: | 湖南 |
暂 无 照 片 |
学历: | 本科 | 婚姻状态: | 未婚 | |
现所在地: | 湖南 | 期望工作地点: | 湖南 广东 | |
所学专业: | 英语教育专业 | 毕业时间: | 2013 | |
毕业学校: | 湖南科技大学 | 外语种类: | 英语,德语 |
求职意向 |
现在从事职位类别: | 职业教育与培训类 | 现工作职位: | 校外辅导 |
职称: | 暂无 | 工作年限: | 1 |
求职类别: | 初中类 | 应聘职位: | 初中英语教师 |
工作性质: | 全职 | 最后登陆时间: | 2025-1-25 |
期望月薪: | 面议 | ||
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个人简历 |
个人简历: | 个人简历 ●个人信息 姓名:胡少平 性别:女 民族: 汉 出生年月:1990.10 身高:160cm 籍贯:湖南衡阳 学校:湖南科技大学 专业:教育英语 学历:大学本科 手机:15197228202 邮 箱:962498714@qq.com ●学习经历 2006-2009.6 就读于示范性中学 湖南省欧阳遇实验中学 2009.9-至今 就读于湖南科技大学英语系教育英语专业 ●技能(证书) 拥有英语教师资格证书 大学英语四级证(572分),大学英语六级证 专业英语四级证(良好) 普通话二甲 计算机二级等级证 熟悉技能:PowerPoint、Word、Excel、 教学能力:听说:能够在课堂上全程流利地使用英语,语音面貌较好,发音标准 读写:英语/中文书写较为端正,能够在课堂上较快速地书写 ●求职意向 工作地区:不限 工作去向:初/高中制的公/私立学校 ,培训机构 工作期望:2500-3000/月 ●校内外实践经历 1.2010.9—2011.7 在校内最大的英语社团担任人事部部长 工作内容:管理会员人事资料,组织安排本部门的工作,参与策划社团晚会等活动 工作效果:建立了社团干事与会员之间的融洽关系,本部门工作都完成的很出色 工作收获:提高了组织管理能力,以及与人沟通的能力,树立了良好的团队合作意识,并获得了优秀部长称号。 2.在大学期间多次任家庭教师给小学和初中生补习英语知识 工作内容:英语知识的课后辅导,课外延伸 工作效果:学生学会了举一反三,自我反思,自我出题检测 (如三年级学生), 工作收获:辅导了一些成绩不太理想的小学生,知道如何采用恰当的方式帮助 学生突破作业中的重难点。 3.2012年10月 在湖南省衡东县高湖中学 实习一个月 工作内容:实习英语老师和实习班主任 工作效果:高湖中学给予了本人高度评价 工作收获:在高湖中学认真学习了英语课堂教学模式,并对班主任的小组模块管理有了较为深入的了解。在实习期间本人积极配合班主任老师,认真学习写教案,编写试卷和批改作业等基本教师基本技能。同时每周还参加了高湖中学初一年级英语组的集体备课,提升了了分析课本内容的能力。 ●校内奖励 2012-2013年:国家励志奖学金 2011-2012年:院级优秀共青团员干部 2009-2010年:英语俱乐部优秀部长称号 2010-2011年:院级学习优秀奖, ●个人特长 乒乓球、唱歌、画画,表演 ●个人评价 本人对教书一直保持着浓厚的兴趣,成为一名优秀的老师一直是我的梦想。 本人为人热情和善,能妥善处理同事间的关系,谦虚好学,遇到不懂的问题我能及时请教前辈,对学生和蔼可亲,责任心强,喜欢与孩子打交道,乐于成为他们的朋友。在课余时间里积极阅读教育学、心理学等有关书籍充实自己,喜欢为了完善自身而不是完成任务地去读书,在完成其他事情时也是这样。本人一直认为“学为人师,行为世范”。当我选择师范英语的那一刻开始,我就十分注意自身的品德行为,仪表端正,着装得体,是为了努力给学生树立一个良好的榜样。 本人在实习期间,可能是与学生的关系拿捏得不到位,太没有距离感,以至于有许多学生都爱和我开玩笑。同时,由于是实习生的缘故,本人的社会经验还不够丰富,工作能力也有待进一步加强。希望这些不足可以在工作中得到改善。 希望如有机会能在贵校贡献自己的一份力量,我自信能成为一名优秀的教师。谢谢。 |
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