我的努力您的选择，铸就我们的未来！
自 荐 信

尊敬的校领导、老师：
您好！首先，向您致以深深的敬意！真诚地感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料，允许我向您毛遂自荐！
我叫郭莉，是四川师范大学物理与电子工程学院2014届的硕士研究生。
当一名优秀的人民教师，是我从小的梦想。高考填报志愿，我毅然选择自己的梦想——四川师范大学。大学四年，我积极进取，立足基础，努力学习专业知识，以优异的成绩圆满完成理论物理、教育学、心理学等专业课程。为进一步提高自己的专业知识和专业技能，我还取得高级中学教师资格证，英语六级、计算机二级、普通话二级乙等、驾驶C照等相关证书。我深知，在这样一个竞争激烈的社会，做一名称职而优秀的教师，不仅需要掌握牢固的专业知识，更需要做到理论与实践完美结合。因此，学习之余，我积极参与微格教学、小组试讲、教育实习等实践活动，借以提高自己的教学技能。
本科毕业，出于对专业的热爱，也为了给自己未来的教师生涯奠定更为坚实的基础，我以综合排名年级第一的成绩保送到我热爱的专业——物理与课程教学论。
研究生期间，师从物理与电子学院院长周晓林教授，跟随导师一起参与四川省“国培”计划，并担任学院微格指导教师、实习指导教师等。专业知识方面，我努力学习、刻苦钻研，使自己的整体知识水平有了更大的提高。忙碌之余，我任职学院教学办公室助管一职长达两年，负责本科生成绩的统计和相关课程的开设。两年的办公室经历，充分锻炼了我的沟通能力和协调能力。
研二时，我进入了渴慕已久的石室中学文庙校区实习，从2012年9月实习至今。近八个月的时间里，跟随高一物理组的王建军老师、毛自强老师、熊安国老师、彭世坤老师学习，在石室浓厚的校园学习氛围中，逐渐成长，进步，并深深的爱上了教师这一职业。
久闻贵校是培养人才的基地，向来重视教师队伍的建设。我坚信，贵校是一个新教师的圣地。面临人生的重大抉择，我渴望加入贵校，为贵校的教育事业奉献自己的青春与汗水。
在此，我静候您的佳音！最后，祝贵校广纳贤才，再创佳绩！
此致
敬礼
                                       自荐人：郭莉 
                                                                                         2013年5月
个人简历
基本信息
姓    名：郭莉                      性    别：女          
籍    贯：宜宾 长宁            民    族：汉  族
政治面貌：中共党员                  出生年月：1989年9月   
联系方式 ： Tel：15928185986       
Email：403176311@qq.com    

教育背景                 
2011.9¬——2014.7  硕士   四川师范大学 物理与课程教学论
2007.9——2011.7   学士   四川师范大学 物理学专业   
   
教学实践经历
2012.9——至今 成都石室中学文庙校区高一物理组实习；
2012.6         参与由四川师范大学与中国人民大学联合主办  的“2012新兴电子材料与器件物理 国际研讨会”；
2011.11.9—2011.11.24
               参与国培计划—教育部2011年云南省初中物理骨干教师短期集中培训；

2011.10        全国成人高考阅卷工作；
2011.6——2011.9成都京翰教育机构兼职物理教师；
2010.9——2011.1巴中凌云中学顶岗实习，实习初二年级三、四班物理教师，并代理四班班主任； 

2010.6          于《川师学报》上发表文章“比值定义法和控制变量法联系与区别浅析”； 

2009.12——2010.1宜宾市长宁县培风高级中学见习，见习高三物理，并实习高三4班物理教师和代理班主任；

2009.7——2009.8成都市金堂县爱心支教活动；
2009.1          成都市喜来健健身中心兼职讲师；
2008.4         四川师范大学朋辈心理咨询员培训；

所获奖励及荣誉
硕士期间
 获四川师范大学研究生迎新晚会   三等奖；
本科期间
 获四川师范大学“校优秀大学毕业生”；
 获四川师范大学“校优秀共产党员”；
 获四川师范大学“优秀学生学习一等奖学金”一次；
 获四川师范大学“优秀学生学习二等奖学金”三次；
 获四川师范大学“优秀学生学习三等奖学金”一次；
 获四川师范大学“校三好学生”二次；
 获四川师范大学“校心理情景剧比赛”  三等奖；
 获四川师范大学“校心理情景剧比赛” 优秀工作者；
 获四川师范大学“一二•九合唱比赛”   二等奖；

各项技能证书
英语技能     CET 4、CET 6；
      熟练掌握书面英语和英语口语；

IT 技能      计算机二级；
      熟练运用micro Office办公软件，如word、excel、ppt、access；
      熟悉Authware、ANSYS；

普通话技能   二级乙等；

驾驶技能     驾驶执照C照；

教学技能     高中物理教师资格证书；

学生干部经历
硕士期间
 2011.3——2012.9：物理与电子工程学院  教学办公室助管；
 2011.9——至今： 校研究生院   评议委员；
 2011.9——至今： 物理与电子工程学院研究生班  宣传委员；
         
本科期间
 2007.9——2009.6：  物理与电子工程学院   心理服务部副部长；
 2007.9——2011.6：  本科班级（物理07级） 纪律委员、学习小组组长；
 2009.9——2011.3： 物理与电子工程学院  学院办公室辅导员助理；

自我评价
我热爱教师这一圣神的职业，从小励志做一名优秀的、为学生所喜爱的人民教师。对自我的高要求，让我决定以全年级综合排名第一的成绩保研，选择物理课程与教学论，继续自我教学技能的完善之路。
我的人生信条是：让学生感受幸福的教育，让自己体会教育的幸福！
作为一名教师，首先是课堂必须充满激情，充满趣味性。这就需要我们发现生活中的物理现象，并将之带入物理课堂，以提高学生的学习兴趣；其次，物理作为一门理科，教师必须思路清晰、逻辑严密、环环相扣，尽量做到深入浅出，让每一个学生都能听懂。以上是我对物理课堂、物理教学的一些粗陋的理解。我一直鞭策自己朝这些方面努力并实践着……