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姓名和个人信息 |
真实姓名: | 陈静** | 性别: | 女 | 民族:汉族 |
出生年月: | 1981年12月 | 户口所在地: | 湖北 |
暂 无 照 片 |
学历: | 本科 | 婚姻状态: | 未婚 | |
现所在地: | 广东 | 期望工作地点: | 广东 不限 | |
所学专业: | 化学 | 毕业时间: | 2004-06-30 | |
毕业学校: | 长江大学 | 外语种类: | 英语 |
求职意向 |
现在从事职位类别: | 高中类 | 现工作职位: | 高中化学教师 |
职称: | 中级 | 工作年限: | 10 |
求职类别: | 高中类 | 应聘职位: | 高中化学教师 |
工作性质: | 全职 | 最后登陆时间: | 2025-1-15 |
期望月薪: | 6000以上 | ||
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个人简历 |
个人简历: | 本人陈静静,女,1981年出生于湖北京山县一农民家庭,2000年6月考入长江大学,通过四年的专业学习,我顺利的拿到了理学学士学位,并于2004年9月进入京山县第四高级中学成为一名光荣的人民教师,至今已 9年。 这几年里我担任过班主任工作,深刻的体会到要管理好一个班级,必须走进学生的世界,找到共同的话题,多和他们谈心,从他们的角度出发,这样他们才能获得他们的信任,同时要注意处理问题的方式,加强班级的凝聚力,一个班级就是一个整体,增强班级的集体主义荣誉感。这样不仅有利于管理班级,同时也培养了学生的协作能力。 我也担任过高一高二高三的化学教师一职,通过几轮的循环,我对高中化学教材的重点和难点有了很好的把握,我将历年的高考试题作了归纳,对高考考点也能准确的掌握。我觉得我们在教学中不仅是教给学生知识,更重要的是教给他们做题解题的方法,这样才有利于学生素质的提高,我确信学生的努力和老师的正确的引导可以取得最终胜利的果实。 优质课 《影响化学平衡的条件》获市三等奖 论 文 《关于化学教学学法指导的思考》获市二等奖 论 文 《农村普通高中在新农科技推广中的作用》发表在素质教育论坛 论 文 《在化学教学中如何正确使用多媒体》湖北省教育学会三等奖 教 案 《苯酚》湖北省教育学会二等奖 我真诚的希望贵校能给我一个展示的舞台,我不说我做得最好,我相信我将努力做得更好! |
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