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姓名和个人信息 |
真实姓名: | 王悦** | 性别: | 女 | 民族:汉族 |
出生年月: | 1989年11月 | 户口所在地: | 山东 |
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学历: | 硕士 | 婚姻状态: | 未婚 | |
现所在地: | 吉林 | 期望工作地点: | 山东 不限 | |
所学专业: | 生物科学 | 毕业时间: | 2015 | |
毕业学校: | 东北师范大学 | 外语种类: | 英语 |
求职意向 |
现在从事职位类别: | 不限 | 现工作职位: | 不限 |
职称: | 暂无 | 工作年限: | 有兼职、全职经历 |
求职类别: | 高中类 | 应聘职位: | 高中生物教师 |
工作性质: | 全职 | 最后登陆时间: | 2025-1-5 |
期望月薪: | 面议 | ||
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个人简历 |
个人简历: | 我叫王悦,籍贯是山东济南,身高170cm,爱好运动、唱歌,是东北师范大学一名硕士应届毕业生。我的求职意向是 高中、初中生物教师。 首先诚挚的感谢您垂阅我的个人基本资料。我热爱教师,更加热爱学生,从高中起我就立志做一名教师。 我曾任的职务:教师技能组长、学习委员(6年连任)、校办助助理、副会长、形象大使。 教育经历:2012至今就读于东北师范大学攻读硕士学位(211工程院校,所修课程包括:教育学、心理学、多媒体教学技术等);2008—2012就读于德州学院(生物科学,师范专业,所修课程主要有动物学、植物学、生物实验技术等)。 所获荣誉:2014-2013年获 优秀研究生奖学金、东北师范大学教师技能大赛三等奖;2012—2011年获 优秀毕业生、优秀大学生、暑期支教“爱心帮扶”活动优秀志愿者;2010-2009年获 优秀学生干部、综合二等奖学金、三好学生等奖项。 具备能力:生物教学方面,具备高中生物教师资格证,一定生物教学经验,专业知识扎实,具备高考辅导能力,获国家计算机二级,熟练应用现代媒体进行教学,精通Office等办公软件;表达能力方面,获普通话二级甲等,讲课言语流畅、条理逻辑,多年学生干部经历,具备良好协调及表达能力;英语方面,获国家六级(479分),具备良好听、读、写能力。 实践经历: 2013-2014年 担任长春市学成教育培训机构生物老师;2012年参加长春市高中模考(生物)阅卷工作;2012.06山东济南曲堤中学实习,代理班主任事务;2011.04任校办公室助理工作;2010.07参加暑期支教活动;2011.10参加山东省德州市生物学科考察活动;2009年从事各年级生物辅导工作(一对一、一对多);2009.05烟台昆仑山动植物野外实习; 2014.05-2015.02 参与人工底质对底栖动物群落结构的影响机制项目研究, 本人参与其中的试验流程的设计、底栖动物样品的采样、室内分类鉴定及后期数据分析工作(硕士论文),这项课题能够很好的运用到我的教学中,我能带领学生对校内外的水质进行评价完成小实验小论文;2013.05-2014.02参与鸭绿江上游水电开发对河流底栖动物功能摄食群的影响机制项目工作,本人负责试验样品的选取、底栖动物的分类鉴定工作。 发表论文:教学论文《论课堂教学设计》发表于省级核心期刊《中学时代》,2014:24-41,第一作者;科研论文《盐胁迫对两种红树植物生态、生理及解剖结构的影响》发表于国家核心期刊《生态科学》(影响因 子0.743)。 我是师范院校出身,对于教师这一职业我有着深深的情结,我热爱教师,热爱学生,为了实现教师梦,我付出了努力。我一直坚信:唯有融入爱的教育才是真正的教育,教育是包含“教学”和“育人”的,我坚信如果贵校选择了我,我定不会让你们失望,我更坚信贵校一定是重视人、重视教育的温暖港湾,我同样坚信这是一个实现我教师专业成长及提供自我实现的一个广阔平台。 尊敬的您看完简历,或许觉得我还不够优秀,但是优秀的人都是需要机会去成长历练的,我恳请您给我一次历练的机会。 我定会能成为这所洋溢朝气校园的一盏烛光,必将尽所能尽所学地奉献光明。 再次诚挚的希望您认真考虑我求职意愿。谢谢! 诚盼佳音,深表谢意! 此致 敬礼! 王悦 |
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