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| 姓名和个人信息 |
| 真实姓名： | 蒋老** | 性别： | 男 | 民族：汉族 |
| 出生年月： | 1969年9月 | 户口所在地： | 湖南 |
暂 无 照 片 |
| 学历： | 本科 | 婚姻状态： | 已婚 | |
| 现所在地： | 湖南 | 期望工作地点： | 不限 不限 | |
| 所学专业： | 中文 | 毕业时间： | 1990-07-01 | |
| 毕业学校： | 湖南师大 | 外语种类： | 英语 |
| 求职意向 |
| 现在从事职位类别： | 高中类 | 现工作职位： | 高中语文教师 |
| 职称： | 高级 | 工作年限： | 26 |
| 求职类别： | 高中类 | 应聘职位： | 高中语文教师 |
| 工作性质： | 全职 | 最后登陆时间： | 2025-1-22 |
| 期望月薪： | 10000以上 | ||
| 联系方式： | 您需要注册成为本站正式单位会员才能查看联系方式，点击注册>>> | ||
| 个人简历 |
| 个人简历： | 本人蒋志平， 1969年9月出生，中共党员。1990年湖南师大中文系汉语言文学专业，同时获得文学学士学位，一直在中学担任语文教学工作， 2004年8月被评聘为中学语文高级教师，2006年被评聘为永州市首届中学语文学科带头人。工作近20年来，先后担任了初中、高中各年级的语文教学工作，担任过班主任、年级备课组长、语文教研组长、教务主任、政工处主任等职务。16年来，在教育这块贫瘠的土地上辛勤耕耘，浇灌培育祖国的花朵，呕心沥血，任劳任怨，不卑不亢，各方面都取得了骄人的成绩。本人思想品质过硬，师德高尚，为人师表，安贫乐教，敬业爱岗，求真务实，作风优良，率先垂范，各方面堪称表率，多次被评为先进教育工作者。本人好学上进，工作踏实肯干，严谨治学治教，教学业绩突出。经过16年不同层次的教学实践，本人熟练地掌握了语文学科的基础理论和扎实的专业知识，熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和诸多行之有效的教学方法，并能得心应手地运用于教学实践中，轻松自如地驾驭课堂，高质量地完成教学任务，任教多届高三语文教学，深受学生的爱戴和学校领导的信任，在师生中享有崇高的威望。本人有较高的理论指导水平，在学校教研工作的师徒结队活动中，深受青年教师的喜欢，受我指导过的青年教师已茁壮成长起来，已成为学校的教学中坚力量。本人善于归纳总结教学成果，是学校省级“九五”实验课题的负责人，“十五”省级实验课题的核心成员，从事课题研究工作思路新，方法好，效果佳，主持的“九五”省级实验课题荣获省级三等奖，“十五”省级实验课题已结题，顺利通过评估验收，获得嘉奖，我校被评为先进实验学校，本人被推选参评先进个人。参加校本研究，成果喜人，本人撰写的“校本课题”研究论文――《新课程标准下的阅读教学个案研究》获县级一等奖。本人勤于撰写教学论文，总结教学经验，已有十余篇论文在国家级、省级刊物发表或获奖：《语文思想品德教育中的几个着力点》发表于2002年第19期《湖南教育》杂志上，《运用多媒体技术打造现代中学语文教师形象》发表在国家级刊物《中华百年教育》杂志上，并荣获优秀论文称号；多媒体论文《怎样去做一个现代中学语文教师》在省级“教育技术”论文评选中荣获一等奖，市级年度教育教学论文评比获一等奖；论文《语文多媒体教学的误区及应对策略》获市现代教育技术论文评选一等奖,发表在《宁远教研》杂志上，新课改论文《为有源头活水来》在全县中小学教育教学论文评选中荣获一等奖，发表在《二中人》报纸上。另有十余篇论文获县级奖。本人喜爱文学 ，热心写作，担任我校校园文学刊物――《九嶷文学》的主编，本人是《青少年作家》报的编委，指导学生欧阳红星、陈月英、欧红文等人有多篇文章发表在《青少年作家》报上，指导学生胡小芳、欧阳文英、欧亚萍、夏春妹等人在省、市、县级各类征文活动中多次获奖。本人也因此曾多次被评为优秀指导教师。本人熟悉现代教育信息技术，是学校现代教育信息中心的骨干成员。本人能熟练地制作课件和运用多媒体教学，2005年12月本人制作的课件――《咬文嚼字》在“全省中小学教师计算机作品制作比赛”中荣获省三等奖，自制课件参加教学竞赛获得过较好的名次：在全县中小学教师优质课竞赛中荣获中学语文组一等奖，参加全县中学语文教学作文优质课竞赛荣获二等奖。本人虚心好学，刻苦自励，从不满足，不做井底之蛙。平时能谦虚地向同行们学习，吸取先进的教学经验，运用于教学实践中。96年以来本人多次外出取经学习，曾聆听过语文大师魏书生、马智君、吴雁驰、刘建琼等人的教诲。到长沙、南岳、衡阳、祁阳、张家界等地观摩同行的教学。本人是学校职评领导小组的成员，也是永州市中级职称评委，这些良好的机会让我开阔了眼界，增长了见识，可谓受益匪浅，在平时教学中融会贯通，逐渐形成了自己的教学风格，开拓了自己的一片天地。当然，事业无止境，追求亦无止境。人们把教师比作春蚕、蜡烛，我认为中青年教师更应该做小草、绿叶，在贫瘠的土地上倔强执着地追求，虽然默默无闻，但也无怨无悔，甘当云梯，不负历史，不负世人，演绎自己的绚丽人生． |
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