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姓名和个人信息 |
真实姓名: | 梁莉** | 性别: | 女 | 民族:汉族 |
出生年月: | 1996年1月 | 户口所在地: | 广西 |
暂 无 照 片 |
学历: | 本科 | 婚姻状态: | 未婚 | |
现所在地: | 广东 | 期望工作地点: | 广东 广东 | |
所学专业: | 化学师范 | 毕业时间: | 20180621 | |
毕业学校: | 衡阳师范学院 | 外语种类: | 英语 |
求职意向 |
现在从事职位类别: | 初中类 | 现工作职位: | 初中数学教师 |
职称: | 暂无 | 工作年限: | 2 |
求职类别: | 初中类 | 应聘职位: | 初中化学教师 |
工作性质: | 全职 | 最后登陆时间: | 2025-1-22 |
期望月薪: | 5000以上 | ||
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个人简历 |
个人简历: | 本人毕业于衡阳师范学院,专业是化学师范。 在2014.09-2015.06期间,我担任班级干事生活委员。我积极参与班级活动,协助班主任老师和其他班干部开展班级活动;热心耐心帮助同学解决问题,能独立开展班会和能撰写各种班级材料;培养了一定的组织能力和领导能力等。 在2015.09-2016.06期间,我担任院学生会生活部副部长。我积极参与学生会的各项活动,与其他干事一起参与各类学生活动的策划;按时参加干事例会,就学生会的各项活动提出自己的意见和想法完成其他学生会的工作任务;协助领导老师开展学生工作,及时汇报工作并虚心接受表扬与批评;成功举办多次大型活动,如“元旦晚会”、“送毕业生晚会”等。 在2017年暑假带了新初三数理,学生基础非常差,在我一边传授知识与学习方法·的同时,学生数学成绩从原来的30多提升到90几,如今用着我传授的学习理科方法,每次月考成绩都有一定的提升。 在2017年9月到18年2月,我在学院书记和辅导员的推荐下,本人在大四上学期在衡南八中担任初三和高一化学代课老师,带初三高一重点班和平行班共四班,上课幽默有趣深受学生喜爱,也提升了自身的教学技能和积累了工作经验。 在2018年8月到19年1月,本人在花都区新蓝天学校担任初三化学老师一任以及初二生物老师一任。化学老师这一职位,在培养学生兴趣上,我本着一颗让学生从生活从实验去学习化学了解化学喜欢化学的初心,我非常喜欢给学生演示实验去学习化学,尽管学校条件不怎么允许,但是我还是尽我所能的去给学生展示。学生非常感兴趣,使学生对化学充满好奇与期待。在授课上,通过隔壁学校老教师的指导,我知道了上课如何抓必讲知识点重难点,知道上一节课的目标,知道上课复习要对症下药等;现在的想法就是想一边跟有经验的老师学习,学习更多的教学方法和经验,一边自己去探索属于自己的教学方法。第二职位就是担任八年级的生物老师,在这边不是很重视生物教学,但是我尽我所能按以前老师教我的那种认真态度去教他们,想让他们了解更多生物知识。所以他们非常喜欢上生物课 ,也学到很多生物知识。 在19年2月到如今,本人在新蓝天学校担任八年级数学老师以及一二年级英语口语老师以及二年级科学教师。在教授初二数学一科目中,出现两极分化非常严重导致平均分持续上不去;在学校的批评和同事的教导中领悟了很多道理:第一:对初中学生不严是绝对不可以。严格的老师才能教出更多听话愿意听课学习的好学生;第二:听话愿意学习的学生固然要看重,不听话不愿意主动学习的学生真的要多关注她们多表扬她们,这样子她们才更喜欢你喜欢听你的课愿意问你问题去学习……教学是与时俱进的,因为每一批学生都不一样,要慢慢学着慢慢领悟教她们的方法,怎么样教?怎么样教才是他们最容易领悟的?要想这个问题,因材施教,学生才能慢慢走上正轨。 教小学英语口语以及科学,也是学到了很多有趣的东西,对于如何让小朋友听话快乐的上一节口语课喜欢英语也是非常重要的。科学课就是小盆友每周最喜欢的课,还有学生问我为什么一周只有一节科学课想要每天都上 ? 人要不断进步,老师也是学生也是,所以路还很长,要学习的东西还很多 ?现在的我还远远不够呢 ? 我是一个活泼开朗自信积极向上的女生,非常喜欢与学生打交道,拥有着一颗善良有爱的暖暖的心,喜欢教给学生知识,喜欢与学生一起学习成长。梦想是成为一个与学生共同成长进步的严厉教师。
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