工作期间：
2005年7月至2012年7月，东莞市东城东珠学校语文教师兼班主任,并担任年级组组长。
2010一2011学年度被评为东莞市东城区优秀教师。
2011年荣获中国“红十字会”救护员称号，并颁发证书。
2012年在东城东珠学校“教学比武”中荣获优秀奖。
2012年加入中国共产党。

2012年8月至2013年7月，广州凤凰城中英文学校国际部（PYP）小学语文教师兼班主任（碧桂园）。
2013年8月至今，东莞市光正实验学校小学语文教师兼班主任，并担任年级备课组长。
2014年在茶山镇小学综合实践活动教学能手大赛（教学设计）中表现优异，荣获二等奖。
2014年在茶山镇秋季小学语文课外阅读教学设计评比中，《走进童话世界》荣获三等奖。
2014--2015学年度在东莞光正实验学校“青蓝工程”结对仪式中被聘为“蓝教师”。
2014---2015学年度在东莞光正实验学校第一学期教师基本功大赛中荣获二等奖。
2014--2015学年度第一学期在东莞光正实验学校所任教班级104班被评为“教学质量优胜班级”。
2014--2015学年度第二学期在东莞光正实验学校所任教班级104班被评为“教学质量优胜班级”。

2014--2015学年度第二学期在东莞光正实验学校所任教班级204班被评为“教学质量标兵班级”。
2015--2016学年度在东莞光正实验学校“青蓝工程”结对仪式中被聘为“蓝教师”。
2015--2016学年度第一学期在东莞光正实验学校所任教班级204班“语文基础知识竞赛”中被评为“优胜班级”。
2016年被评为东莞茶山镇“优秀班主任”。
2017.8至今 东莞市东华小学，曾多次被评委“优秀班主任”、“优秀教师”，论文多次获奖。

论文获奖情况：
2007年至今
发表论文《试论＜红楼梦＞写人艺术上的拓新》到《现代教育科学》（大学毕业论文）；
发表论文《浅谈班主任如何管理班级体》到《都市家教》杂志社；
发表论文《浅谈小学语文低段教学论》等到人教论坛，k12网等；
曾收到《都市家教》杂志社、《管理学家》杂志社、《现代教育科学》期刊社等的征稿函。

个人评价
个性上：外向，随和，较容易相处。善于处理和学生之间的距离，能很快缩短和学生之间的空间。
教学上：能较好调动学生自主合作学习意识，把课堂交给学生。
工作状态上：能很好调节工作中的高潮和低谷，顺境时享受它，逆境时忍受它，享受和忍受工作可以很好的调试自己，达到自己期望的状态。