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富阳市昂立教育培训学校
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单位简介
  昂立教育简介
  昂立教育是一家专注于富阳中小学个性化课外辅导的教育机构,创立于2010年12月(富教民3301837000000220号)。以初高中教育为主,在教学中个性化是常规教育良好的,有益的补充。因人施教,授之以渔,助推自主学习。昂立教育不仅努力帮助学生发现学科知识漏洞,更积极帮助学生调整情绪、情感和学习心态,通过针对性的辅导与训练,建立与学习风格相适应的学习策略,在提高现实的应对高水平考试能力的同时,全面提高综合素质。
昂立教育涵盖小学,初中,高中各科培训,一对一和小组授课,多层次教学,汲取教育之菁华,根据学生个性制定教学方案,成功案例不计其数,昂立以“品牌教育,服务社会”为理念,发展个性化,科学性。
  昂立教育理念:
  为学生的成长服务
  昂立教育目标:
  打造富阳中小学课外辅导第一品牌
  昂立教育口号:
  为知识开锁,让孩子翱翔
  昂立教育价值观:   
  成就学生,成就老师,成就梦想。

  昂立教育用人观:
  以人为本,人尽其才
  第一条:
  “一家人”文化
  昂立是一个驿站,我们不约而同在这里相聚,在这知识的海洋里遨游,我们携手前进,宇光是我们的航标,指引我们向前进。在这里,我们可以像一家人一样相互关心,相互沟通,相互学习。
  一个人,两个人,十个人,越来越多的人
  第二条:
  昂立教育特色:
  个性化教学 立足于每一位学生的学情,制定个性化辅导方案,培优补差采用规范化的教学管理模式,有专职老师负责,怎样长期跟踪服务,怎样定期检测并怎样及时反馈学生情况,提取家长意见,使学生学得更完美。
  时效化教学 学生关注度高、学习利用率高。昂立个性化教育与常规教育,就如同教育的“黄金搭档”,个性化教育是常规教育有益的补充。努力帮助学生发现学科知识漏洞,更积极帮助学生调整情绪、情感和学习心态,通过针对性的辅导与训练,建立与学习风格相适应的学习策略,在提高现实的应对高水平考试能力的同时,全面提高综合素质。
  能力化教学  授之以“鱼”,不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要,但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法,昂立教育力求教学生学会学习。
  成功化教学  宇光要求每位学生制定一个目标,沿着这个目标前进,让学生跳起来能摘到桃子,并采取多种激励手段,使学生不断感受成功的喜悦,从而深爱学习。
  第三条:
  一对一介绍
  一对一辅导,就是一个孩子,一个老师,一套学习方案。一对一辅导本质是个性化,个性化就是指通过对被教育对象进行综合测试、分析、研究和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求,量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源,从潜能开发、素养教育、学历教育、阅历教育多个方面,对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、经验等展开教育和培训,从而帮助被教育对象释放生命潜能,突破限制,实现量身定制的自我成长、自我实现和自我超越。

  第四条:
  一对一辅导的优势
  如今的一对一个性化辅导与传统家教、补习班无论是在师资、针对性、督导性,还是在教学环境、价格、便利性上都有很大差别。传统家教的师资大部分为在校大学生或研究生,少数是在校教师,一般都是在学生家里或教师家里进行辅导,特点是价格比较便宜、而且很方便,但是在教学质量、辅导效果、督导性等方面非常欠缺;补习班的师资相对要好些,都是在补习辅导机构以小班形式进行授课,价格也相对便宜,但是在针对性、督导性、学习环境、便捷性等方面也有相当的劣势;而现代的一对一个性化辅导则专门是为弥补前两者存在的问题和不足,满足广大学生及家长多方面需求而产生的。
  第五条:
  一对一辅导的体会
  第一:备课不同,教师角色需要调整。一对一的教学对象为单个学生,教师的教学主体是一个具体的人,所以教师的备课要有绝对的针对性,包括备学生的性格,学习习惯,思考习惯,甚至生活习惯,家庭环境,与人沟通的方式,及他的好恶等等。这就让老师彻底从学校教育的至上地位转到了服务层面,所以教师对于自己角色的转换需要尽快调整和适应。
  第二:授课知识容量增加。一般情况下,学校的课堂容量较小,一节课只有四十分钟。而一对一就要两个小时。如何使学生在两个小时里学到在学校不一样的知识,而又能巩固原有的知识,并且要提高解题能力,需要教师对知识进行整合,尽可能让学生完全消化。而且课堂容量要大,要让学生吃饱,感觉有很大的收获。   
  第三:教师要与学生交朋友。一对一是一种教师与学生零距离的接触,如果要提高学生的成绩,首先要找出问题的症结所在,那就要与学生沟通,做学生可以信任的朋友,与他交心。但必须在学生迷惘(不论什么原因)时,随时对他的行动和思想加以指导,让他明白你是他的"良师和益友"。以人格的魅力影响他的学习和生活。
  第六条:
  昂立的理念:
  教育理念:个性化教育
  服务理念:为学生的成长服务
  育用人理念:以人为本,人尽其才
  第七条:
  昂立的使命:
  为学生实现理想,为社会承担责任,为员工搭建舞台。
  第八条:
  昂立的精神:
  突破自我,追求卓越
  第九条:
  昂立的价值观:
  成就学生,成就老师,成就梦想。
  如果你有意向加入我们,请以以下方式联系我们。
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序号 招聘岗位 工作地区 招聘人数 最低学历 月薪 发布日期
1 初中各科教师 浙江 不限 本科 面议 2014/5/23
2 高中各科教师 浙江 不限 本科 面议 2014/5/23
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